题目内容
某校学生于台风过后,前往某山区实习,观测溪谷的变化情况。该图为学生实习地区的等高线地形图。完成问题。
1.学生在实习中可以得知的是( )
A.溪谷的坡度;溪谷的蒸发量
B.溪谷的蒸发量;溪流的水深和流速
C.溪谷的台风降雨量;堆积物粒径大小
D.溪谷的坡度;堆积物粒径大小
2.学生在溪谷的观测点是( )
A.甲、乙 B.甲、丙
C.乙、丁 D.乙、戊
【答案】
1.D
2.B
【解析】:
试题分析:
1.材料中反映“某校学生于台风过后,前往某山区实习,观测溪谷的变化情况”,在实习中可直接观测到或可通过简单测量,计算得出的只有堆积物粒径大小和溪谷的坡度,而溪谷的蒸发量,溪谷的台风降雨量难以直接观测。
2.根据等高线的判断结果,图示五地中只有甲、丙位于溪谷,这两处等高线符合“凸高为低”,而其他三地等高线为“凸低为高”。
考点:本题考查等高线地形图的综合判读。
点评:本题解题的关键是结合生活实际知识和等高线分布的基本规律。
练习册系列答案
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某校学生于台风过后,前往某山区实习,观测溪谷的变化情况。图1为学生实习地区的等高线地形图。完成小题。
【小题1】学生在实习中可以得知的是( )
A.溪谷的坡度;溪谷的蒸发量 |
B.溪谷的蒸发量;溪流的水深和流速 |
C.溪谷的台风降雨量;堆积物粒径大小 |
D.溪谷的坡度;堆积物粒径大小 |
A.甲、乙 | B.甲、丙 |
C.乙、丁 | D.乙、戊 |