Question

下图表示发生在某些地区的相互关联现象。下列各项是其中的一些中间环节，按因果关系将图中的代码分别填入各项前的括号内。（每个代码限填一次）

（　　）生态条件恶化

（　　）劳动生产率低，需要增加劳动力

（　　）将森林开辟为耕地以增加粮食生产

（　　）土地生产力下降

（　　）人均资源减少

（　　）当前的生存需要压倒长远的环境保护

（　　）社会保险不完善，需要多养育子女以保证老有所养

（　　）人均收入减少

（　　）教育落后，环境意识薄弱

（　　）对资源、环境的压力增大

Answer 1

答案：略
解析：

依次为：i或j，a或b，e或f，j或i，c或d，g或h，b或a，d或c，h或g，f或c。 此题涉及高考“能力要求”6，主要考查考生运用地图和理解地理事物空间分布、空间结构和空间联系的能力以及一定的逻辑推理能力。具体考查考生对人口、资源和环境三者相互关联的知识的理解。解题时，首先要认真阅读题目所提供的信息，明白题目的要求，然后从人口增加、环境退化、贫困等三个角度，逐个考虑其前后的因果关系将10个选项对号入座填入框图之中。