一 看图，连一连。
答案：第一幅图连“天”，中间图连“人”，第三幅图连“地”。
解析：
第一幅图展示的是天空，与“天”相对应；中间图是一个女孩，代表“人”；第三幅图是地面上的景象，有土地和植被，与“地”相对应。
二 下 列 汉 字 组 词 正 确 的 是 (
亲(
①人 天 地 他
②天 地 人 他
③天 人 他 地
①
)。 ( 填 序 号 )亲(
人
) (天
)气 草(地
) (他
)们①人 天 地 他
②天 地 人 他
③天 人 他 地
答案：①
解析：
根据《天地人》课文内容，“天、地、人”是基础汉字。“亲”可组词“亲人”；“气”可组词“天气”；“草”可组词“草地”；“们”可组词“他们”。对应选项①的“人、天、地、他”。
三 下 课 了 ， 几 个 同 学 在 聊 天 儿 。 读 对 话 ， 在 正 确 的 汉 字 下 面 画 “√” 。
小语：今天吃午饭的时候，又有（大 人）没有吃完。
小文：农民伯伯在（地 也）里干活很辛苦。
小可：这让（找 我）想起了袁隆平爷爷。
小堂：（我 找）们要爱惜粮食，向（也 他）们致敬！
小语：今天吃午饭的时候，又有（大 人）没有吃完。
小文：农民伯伯在（地 也）里干活很辛苦。
小可：这让（找 我）想起了袁隆平爷爷。
小堂：（我 找）们要爱惜粮食，向（也 他）们致敬！
答案：大人（√）
地（√）
我（√）
我（√）
他（√）
地（√）
我（√）
我（√）
他（√）
解析：
小语的话中描述的是没有吃完饭菜的人，应选择“大人”；
小文的话中描述的是农民伯伯干活的地点，应选择“地”；
小可的话中描述的是由爱惜粮食引发的联想对象，应选择“我”；
小堂第一句话要表达的是包括自己在内的人们，应选择“我”；小堂第二句话要表达向特定人群致敬，应选择“他”。
小文的话中描述的是农民伯伯干活的地点，应选择“地”；
小可的话中描述的是由爱惜粮食引发的联想对象，应选择“我”；
小堂第一句话要表达的是包括自己在内的人们，应选择“我”；小堂第二句话要表达向特定人群致敬，应选择“他”。
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