| 书面表达。 | ||||||||||||||||||||
阅读下表中的学校活动安排，编写对话，注意不要少于6句话。
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| 书面表达。 | ||||||||||||||||||||
| 根据下面表格提供的全部信息，以I为题介绍一下你自己(不少于50字)。 | ||||||||||||||||||||
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| I ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 书面表达。 | ||||||||||||||||||
如果你是Linda，根据下面提供的信息 ，介绍你自己和你的家人，要求50词左右 。
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| 书面表达。 | ||||||
下表是你的朋友Tom三餐的食谱，请以Tom's favorite food为题写一篇短文，50词左右。
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| 书面表达。 | ||||||||||
| 假设Sally是你的好朋友，请根据下面表格的提示，以My good friend为题，写一篇50词 左右的短文，介绍一下Sally，可适当发挥。
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| 书面表达。 | ||||||||||||
| 李华想要参加学校的音乐明星（music star）评选活动。假如你是李华，请根据以下信息（可适当发挥），写一封推荐信介绍自己。 要求：文章句子通顺，语意连贯，语法规范；字数60左右。开头结尾已给出（不计入总词数）。 | ||||||||||||
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| Dear Sir, My name is Li Hua._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Music is my life. I hope I can be a music star in our school. |
| 书面表达。 | ||||||||||||
| 根据下列表格提供的信息，写一段短文，向我们描述一下你的英语老师。 (七个句子以上)
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| 写作。 | ||||||||||||||
| 假如你叫Sara，根据下表，描述你一天的学习生活。 要求：60词左右，时间必须用英语表达。
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| 书面表达。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
假如你是Wang Hui，Tony是你的好朋友，根据所给表格中的内容提示，写一篇60字左右的短文，向别人介绍你和你的朋友。
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