假设你是Li Ming，请给你的美国笔友Tom 写一封 e-mail，介绍你的英语老师Mr. Lee。
要点如下：
       1.他40岁，有一个幸福的家；
       2. 性格外向，与学生相处很好；
       3. 他的课堂很有趣，课后常帮我们学英语；
       4. 不抽烟，非常喜欢运动，擅长下棋；
       5. 写一至两点其他同学对他的看法。
注意：
       1.词数60-80，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
       2. 文中不要提及真实的校名和人名。 
参考词汇：outgoing adj. 外向的
                  smoke v. 吸烟
                  chess n. 棋
Dear Tom, 
       How are you recently? Now I'll tell you something about my English teacher Mr. Lee. 
                                                                                                                                
                                                                                                                                
                                                                                                                                
I'm lokking forward to your reply. 
                                                                                                                   Yours,
                                                                                                                    Li Ming

       假如你是Mike，你的朋友Susan近来心情不好，请你给她发一封E-mail，提出合理性的建议，
帮助她调适心情。
       字数：80-100字（首尾句已给出，不记入所要求的总字数）。
       供你参考的建议有： sing, take a walk, do sports, write the diary, watch TV, listen to music,
                                        go shopping, go swimming, go outside…
Dear Susan, 
                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                 

      根据中英文提示写一篇作文，可适当发挥。词数70左右。 Wade昨天早晨集自行车上学时，
由于匆忙，在十字路口被一辆小汽车撞了，右腿受伤，被送往医院。
      所需词汇：get up late, hurry to school, hit, break his leg, send …to hospital, stay there, feel sad,
                        be more careful

      随着甲型流感（H1N1 Flu）在全球的不断蔓延, 越来越多的人意识到了预防流感的重要性，
为了进一步号召人们行动起来，共同防控流感，请你写一封倡议书，内容如下：
     1，均衡饮食……
     2，养成良好生活习惯，勤洗手，充足睡眠，加强锻炼，保持心情舒畅……
     3，不去人多地方，减少外出。
     4，如有发烧，咳嗽(cough)，立即去医院。
要求：1. 书写规范，语言流畅，不能逐字翻译。 
          2. 80字左右。 
       As we all know H1N1 flu is really serious now, we should do something to stop it from spreading.
                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                  

      提示：1、五岁的时候就能够在江河湖海中游泳。业余时间在市游泳俱乐部帮忙。
                      并且会弹钢琴，经常为全校师生演奏钢琴。
                 2、乐于助人，去年夏天连续救三个小孩，也因此获年级最乐于助人奖。
      要求：1、语言通顺连贯；
                 2、语法正确，书写规范；
                 3、包括所有要点提示，可适当发挥；
                 4、不少于60个词
                                                                                                                                          
                                                                                                                                          
                                                                                                                                          

      以 My good friend 为题参照下面的要点提示介绍一下你的好朋友。要求不少于60词。
      要点提示： 好朋友的名字、年龄、相貌、性格以及兴趣、爱好等。
                                                                                                                                             
                                                                                                                                             
                                                                                                                                             

       根据下面的提示，写一篇报告，倡议人们保护大熊猫，词数80左右。
       提示： 1. 你家乡有一些大熊猫。 
                   2. 大熊猫的外貌及性格特征。
                   3. 大熊猫的食物。
                   4. 然而现在熊猫的数量越来越少及原因。
                   5. 告诉人们可以采取哪些措施保护大熊猫。