书面表达。
     请围绕怎么保持健康，怎么预防流感（How to Keep Healthy，How to Prevent the Flu)等话题为主题，
写一篇80个词左右的短文。

书面表达。

书面表达。
     青少年正处于生长发育的关键时期，良好的生活习惯对身体和学习非常重要。 请根据下面的提
示写一篇70词左右的短文，谈谈你的看法。短文的开头已给出。不计入总词数。
     提示：1.合理饮食，保持健康；2.按时作息，不开夜车； 3.劳逸结合，学会放松。

书面表达。

书面表达。
      同学们,我们刚学过旅游常识。“五一”节快要到了,根据下面的提示,请为自己设计一个到乡
下的旅游计划 （100词左右）。
     提示：1. 想去哪里？为什么？ 2. 打算什么时候出发？3. 怎么去？
               4. 想在哪里游玩几天？ 5. 准备做些什么？

     每个青少年在成长过程中都会遇到许多烦恼，尤其是即将面临毕业的你。
对此，你一定有更多感受。请你在下面图中用短语列出你的五点 “烦恼” 。

书面表达。
     某中学初三同学就中学生使用手机问题展开了讨论，主要有如下两种意见。假设你是王林，
请选择其中一种观点，给报社写封信，阐述你的看法。
     赞成意见：1.当今社会迅速发展，手机是最快的信息交流的工具之一。
                       2.应充分利用好手机。如偶遇突发事故，可立即拨打手机求助。
                       3.可在每天学习之余利用手机游戏放松一下自己。
                       4.只要正确使用好手机，紧跟时尚并无过错，但学习是首要任务。
     反对意见：1.学校已提供了公共电话，因此手机并不能带来更多的帮助，而且花费较多。 
                      2.上课容易玩手机,不认真听讲。甚至考试时用手机作弊，影响良好品质的
                          形成(formation)。 
                      3. 若课堂接听手机会影响上课，学生玩手机游戏或接发短信，将无法集中精力学习。
                      4.手机辐射(radiation)影响学生身体健康。
     注意：1.可适当增加细节和连接词，使文章通顺连贯；
                2.开头部分已给出，不计入总词数； 
                3.词数：100词左右。

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