书面表达。
     假如你是Daniel。请你根据下面的提示内容，给你的笔友Betty写一封电子邮件，向她倾述你的烦恼，并
请求她的帮助。 
     1. 着迷于网上聊天，并花费很多时间；
     2. 经常回家很晚，不能按时交作业；
     3. 父母和老师不喜欢这样，要我放弃这个爱好； 
     4. 为此常感到有压力，也不知怎么办才好，希望给出一些建议。
     要求：1. 词数：60-80词。
               2. 文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。
               3. 不要使用真实姓名及所在学校名称。
Dear Betty,
     How time flies! ____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Best wishes!
                                                                                                                     Yours, 
                                                                                                                     Daniel
书面表达
根据提示，以My school 为题，写一篇介绍你学校的文章，60词左右，可适当发挥想象。
提示：
1、又大又漂亮。               
2、有800名学生和60名老师。
3、有两幢教学楼。
4、学校配有电脑室、阅览室和餐厅。
5、有一个篮球场和一个足球场。  
6、老师非常友好、学生有礼貌且乐于助人。
                                                      My school
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               
写作

     以 "My weekend" 写一篇短文。要求：1. 正确使用下列词汇；2. 60字，可适当发挥；3. 语言使用准确、地道。
get up at six; after breakfast; go to the park by bike; fly a kite; boat on the lake; have lunch at a small
restaurant; in the evening; help mother cook dinner; watch TV; go to bed; have fun; enjoy my weekend
                                                                       My weekend
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

写作
        请根据下列所给中文提示，写一篇60字左右的短文。今天是星期天，是李明的生日。他穿着一件黄色上衣和一条蓝色牛仔裤。他看起来很酷，他的许多朋友给他送来了很好的礼物，他很兴奋的看到这么多精美的礼品。在聚会上，有的人在相互聊天，有的人在吃着零食，有的人在谈论一部有趣的电影。李明度过了一个愉快的生日，他和他的朋友们玩得都很 开心。
        要求如下：
        1．语言地道，流畅；
        2．不要逐条翻译。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
书面表达。
    写一篇文章介绍自己，包括：姓名，身体状况，来自哪里，电话号码。词数在40个左右。（提示：学生：student）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
     在学习了西方传统节日--圣诞节后，请你用英语写一篇中国的传统节日春节（Spring
Festival）的一些情况。
    内容提示：
     1. 春节的地位；
     2. 节前准备情况；
     3. 除夕之夜及春节那天的主要活动。
     词汇提示：
     one of the most important festivals/delicious things to eat/wear new clothes
     __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
书面表达。
根据提示以My school为题写一篇50字左右的短文；
短文须包括所有内容要点， 要求语句通顺、意思连贯。
1. 我在第一中学上学；
2. 学校不是很大；有26个班级 ，约100名教师；
3. 有一个图书馆，两个阅览室，有许多厕所；
4. 还有一个美丽的花园；
5. 我很喜欢我的学校。
      _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
     Judy 来自美国，David 来自英国，他们在同一所学校学习。今天是他们第一次见面。他们是怎样打招呼并介绍自己的呢？请根据下面的参考词汇，编写一段他们之间的对话。
要求：不少于六句。
参考词汇：America, England, hello, nice, meet, how, what, from, name, fine
___________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
     在学习了西方传统节日--圣诞节后，请你用英语写一篇中国的传统节日春节（Spring
Festival）的一些情况。
    内容提示：
     1. 春节的地位；
     2. 节前准备情况；
     3. 除夕之夜及春节那天的主要活动。
     词汇提示：
     one of the most important festivals/delicious things to eat/wear new clothes
     __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
书面表达。
     一年四季，各有特色。花香鸟语的春天，炎热的夏天，金色的秋天，霜白的冬天。同学们，哪个是你最喜欢的季节呢？为什么？请你写一篇短文介绍一下。
     要求：1. 写出结构完整、语句精彩、意思连贯、语言流畅、语法准确、符合逻辑的短
                       文。   
                 2. 260词以上。 
                 3. 不得使用真实姓名、地名、学校名。
                 4. 题目自拟。
     _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 0  10217  10225  10231  10235  10241  10243  10247  10253  10255  10261  10267  10271  10273  10277  10283  10285  10291  10295  10297  10301  10303  10307  10309  10311  10312  10313  10315  10316  10317  10319  10321  10325  10327  10331  10333  10337  10343  10345  10351  10355  10357  10361  10367  10373  10375  10381  10385  10387  10393  10397  10403  10411  159627