题目内容

书面表达。
     假设你是李明,英语课上老师让你介绍一下你自己以及你的家庭。请根据以下信息写一篇
简短的发言稿。
     个人信息:李明,13岁,喜欢看书家庭成员:父亲:李大为 母亲:黄英 爷爷:65岁
奶奶:67岁姑姑:李月 叔叔:王中山
     个人感言:非常爱自己的家人
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Good morning, everyone!
     My name is Li Ming. I am 13 years old. I like reading books.
     My father's name is Li Dawei. My mother's name is Huang Ying. My grandfather is 65 years old and
my grandmother is 67 years old. My aunt is Li Yue. My uncle is Wang Zhongshan. I love my family
very much!.
     Thank you!
(答案不唯一)
练习册系列答案
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书面表达。
     假设你叫Jeff,是一名来自美国的中学生,随父母在中国生活了一年后,你有一个有趣的发现。
为此你写电子邮件告诉你的美国好朋友Jenny,与她分享。
     [写作要点]
     1. 每天在街上都会碰到中国人对你说“Hello!”。
    不同的人说“Hello!”有不同的含义:
    例如:
   
人物 含义
出租车司机 欢迎你!
街上小贩 (street vendor) 要买东西吗?
学生 能跟我练习一下英语吗?
      2. 为了欢迎参加北京奥运会的外国朋友,中国人正在努力学习英语
      3.希望Jenny以及她的朋友们来观看奥运会,从“Hello!”中感受中国人的友好。
      [写作要求]
      1. 词数90个左右;
      2. 邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数;
      3. 文中需包括所有的内容要点,但不要逐字翻译,可适当加入细节,使短文通顺、连贯;
      4. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
      [评分标准] 语言规范,信息内容完整,篇章结构连贯。
Dear Jenny,
      I've been in China for one year, and I found something interesting about the five-letter word HELLO.
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     OK, let's stop here! I look forward to seeing you in Beijing this August!
                                                                                                                                        Love,
                                                                                                                                         Jeff

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