题目内容
书面表达(20分
假设你叫John White,你正在写信给动物协会主席,要求呼吁更多的人来保护熊。在信中你对熊的外貌、能力、习性、面临的危险和保护措施阐述了自己的观点。请根据表格内容完成这封信。(90词左右)
外貌 | 濒危动物;高大强壮;视力不好,但听觉、嗅觉好,有着黑色或棕色毛皮;锋利的爪子 |
能力 | 能直立行走;擅长游泳和爬树 |
习性 | 吃植物和小动物;白天喜欢走来走去,看起来有点懒;但很少伤人;通常独居;每次产仔一到两只,群居到小熊一岁 |
危险 | 猎人们杀熊取皮和熊掌;人们砍伐树木,破坏它们的生存区;因为生存区的丧失数量正在减少 |
措施 | 谈谈你的建议(不少于两点) |
I’m writing to you about protecting bears.
______________________________________________________________________________
Yours sincerely
John White
略
解析试题分析:本文是一封书信,应注意格式。本书面表达分五个方面。分别是外貌、能力、习性、危险和措施。注意第三人称的应用,特别是动词的第三人称单数形式。书写时尽量将所有的提示全部翻译,特别需要将重点的部分表达清楚。注意一些词的运用:endangered、strong、sharp、be good at、lazy、alone等等。
考点:本题考查书写的书信。
点评:本题中的内容较多,且比较难表达。表达是应注意变化说法,不一定非用文中的内容,当不会表达时,尽量用所学过的知识加以表述,要避免生搬硬套,句式错误,不符合英语的表达习惯。
书面表达(20分
假设你叫John White,你正在写信给动物协会主席,要求呼吁更多的人来保护熊。在信中你对熊的外貌、能力、习性、面临的危险和保护措施阐述了自己的观点。请根据表格内容完成这封信。(90词左右)
外貌 |
濒危动物;高大强壮;视力不好,但听觉、嗅觉好,有着黑色或棕色毛皮;锋利的爪子 |
能力 |
能直立行走;擅长游泳和爬树 |
习性 |
吃植物和小动物;白天喜欢走来走去,看起来有点懒;但很少伤人;通常独居;每次产仔一到两只,群居到小熊一岁 |
危险 |
猎人们杀熊取皮和熊掌;人们砍伐树木,破坏它们的生存区;因为生存区的丧失数量正在减少 |
措施 |
谈谈你的建议(不少于两点) |
Dear Chairperson,
I’m writing to you about protecting bears.
______________________________________________________________________________
Yours sincerely
John White
书面表达(计15分)
中学生学习时间长、压力大,专家建议学生每天课后应采取适当的方式放松自己。某英文报“学生习作”专栏正在就“学生适当的放松方式”这一话题进行征文。假设你是Green Middle School九年级3班的班长Eric,最近你对班上同学课后放松方式进行了调查。请根据表格提供的调查信息和要求写一篇短文向该报投稿。
对 象 : |
九年级3班 |
人 数 : |
50人(男:30人;女:20人) |
常用放松方式 : |
1.看电视(18人) 2.玩电脑游戏(6人) 3.听音乐(11人) 4.进行体育锻炼(10人) 5.没有时间放松(5人) |
你的观点 : |
最适当的放松方式是什么? 为什么? |
注意:
1. 开头和结尾部分已写好。
2. 可适当增加谈论话题时经常用到的词句,使所写内容连贯。
3. 所写内容必须包括对调查相关信息的介绍和你自己的观点。
4. 词数:80个左右。
Dear editor,
I am the monitor of Class 3, Grade 9, Green Middle School. Recently I made a survey of the students in my class about the ways they relax after class.
Eric
中学生学习时间长、压力大,专家建议学生每天课后应采取适当的方式放松自己。某英文报“学生习作”专栏正在就“学生适当的放松方式”这一话题进行征文。假设你是Green Middle School九年级3班的班长Eric,最近你对班上同学课后放松方式进行了调查。请根据表格提供的调查信息和要求写一篇短文向该报投稿。
对 象 : | 九年级3班 |
人 数 : | 50人(男:30人;女:20人) |
常用放松方式 : | 1.看电视(18人) 2.玩电脑游戏(6人) 3.听音乐(11人) 4.进行体育锻炼(10人) 5.没有时间放松(5人) |
你的观点 : | 最适当的放松方式是什么? 为什么? |
注意:
1. 开头和结尾部分已写好。
2. 可适当增加谈论话题时经常用到的词句,使所写内容连贯。
3. 所写内容必须包括对调查相关信息的介绍和你自己的观点。
4. 词数:80个左右。
Dear editor,
I am the monitor of Class 3, Grade 9, Green Middle School. Recently I made a survey of the students in my class about the ways they relax after class.
Eric
书面表达(计15分)
中学生学习时间长、压力大,专家建议学生每天课后应采取适当的方式放松自己。某英文报“学生习作”专栏正在就“学生适当的放松方式”这一话题进行征文。假设你是Green Middle School九年级3班的班长Eric,最近你对班上同学课后放松方式进行了调查。请根据表格提供的调查信息和要求写一篇短文向该报投稿。
对 象 : | 九年级3班 |
人 数 : | 50人(男:30人;女:20人) |
常用放松方式 : | 1.看电视(18人) 2.玩电脑游戏(6人) 3.听音乐(11人) 4.进行体育锻炼(10人) 5.没有时间放松(5人) |
你的观点 : | 最适当的放松方式是什么? 为什么? |
注意:
1. 开头和结尾部分已写好。
2. 可适当增加谈论话题时经常用到的词句,使所写内容连贯。
3. 所写内容必须包括对调查相关信息的介绍和你自己的观点。
4. 词数:80个左右。
Dear editor,
I am the monitor of Class 3, Grade 9, Green Middle School. Recently I made a survey of the students in my class about the ways they relax after class.
Eric