题目内容
Writing
(注意:文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名,否则不给分)
中学生上网问题已经越来越受到社会的关注。作为即将初中毕业的你,一定有很多心里话要对在校的学生说。请你以李雷的名义写一封信,告诉他们你的一些看法和建议,以便他们更好的学习和生活。
要求:1.列出提纲,写出关键词。
2.字迹工整,语言流畅,表达正确,逻辑清晰。
3.80-100词左右。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示:所列提纲可以是短语或句子,所列关键词(单词或短语)必须在文中出现。
(A)Outline:1._______________________
2.__________________________________
3.__________________________________
Key words:__________________________
(B)Dear friends,
How time flies!______________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
I wish you a colourful school life!
Yours,
Li Lei
解析:
(B)参考范文 Dear friends, How time flies!My middle school life is nearly ending.I have something to tell you about how to use computers correctly. Computers are very useful in our life.We can search information, relax in our spare time and so on.But some students spend too much time in playing computer games and some stay in the net bars all day and all night.They don’t study any more. In my opinion, we mustn’t go online when it is time for us to study.We should use computers to improve ourselves.If we make the most use of it, our lives will be much richer. I wish you a colourful school life! Yours, Li Lei 评分标准:本题包括两部分 (A)部分评分要求: Outline:1.Tell your feelings. 2.Introduce computers’ advantages and the students’ problems. 3.Give your advice. Key words:end, search, relax, spend, not…any more, improve… 提纲可以是短语,也可以是句子(陈述句或疑问句),每条1分,满分(3分);关键词可以是词也可以是短语,每个0.5分,写对四个或四个以上即可得满分(2分)。 注:所列关键词必须在下文中出现。如未能出现可酌情在(B)部分中扣分,但不能在(A)部分中重复扣分。 (B)部分评分要求: 根据学生所写的内容和语言表达,初步确定其所属档次,然后赋分。不足70词,从本题总分中扣1分,如书写较差,格式、标点符号错误较多,以至于影响阅卷,降低一个档次。每档次给分范围和要求: 第一档(9-10分): 完全完成了试题内容,覆盖所有内容要求,应用了较多的语法结构和词汇,使用了复合句,基本没有语法和词汇错误,具有较强的语言表达能力,格式和标点规范,符合英语的表达习惯,行文连贯,表达清晰明了,可读性强,完全达到了预期的写作的目的。 第二档(7-8分): 符合题意要求,应用的语法结构和词汇基本准确,并能满足题目的要求,有一些语法和词汇错误,但不影响理解,达到了预期写作目的,可读性较好。 第三档(4-6分): 基本完成了试题规定的内容,虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容,语法结构较简单,词汇有限,但就整体而言,初步达到了预期的写作目的。 第四档(1-3分): 未恰当或未完成试题规定的内容,漏掉或未描述清楚主要内容,写了一些无关内容,有较多的语法和词汇错误,影响了对写作内容的理解,信息未能清楚的表达出来。 第五档(0分): 未能传达给任何有关写作信息,写的内容均与所要求的内容无关或写的内容无法辩认。 |
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
书面表达。 | ||||||||||
学校即将举行“我是才艺小达人”活动。假设你是702的学生李明,看到海报后,准备报名参加。请你按照表格所列内容给负责人Mike写一封自荐信,充分展示你的才华和优点。 注:1.不少于60词。 2.必须涵盖所给信息,可以适当发挥。 3. 信的开头和结尾已给出。
I want to be in the school “Talent Show” very much. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Ming |