题目内容
书面表达。
假如你是Mike,下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息,把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John,写一封70词左右的信。
Teachers |
What they said |
Science |
Hard-working |
Chinese |
Be good at writing |
English |
Do well in listening |
Math |
Can do better |
... |
... |
注意: 1.文章开头已经写好,不计词数;
2.可适当发挥,使文章连贯;
3.文中不得出现真实的人名、 校名等相关信息。
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
略
【解析】
试题分析: 这是一篇应用文写作,写一封信。给出的材料比较全面,我们所要做的首先是应用正确的英语句子把这些内容表达出来,注意不要遗漏材料中给出的要点。写作中注意适当发挥,注意使用所给短语及句式。结合材料可知本文主要是第一人称,一般现在及过去时态,注意时间状语与时态的搭配及主谓一致问题。注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
考点:应用文写作
点评:注意写作中的时态、人称和数的问题,时态一般是一般现在时态,人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明,说明有条理,符合逻辑。
书面表达。
假如你是Mike,下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息,把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John,写一封70词左右的信。
Teachers | What they said |
Science | Hard-working |
Chinese | Be good at writing |
English | Do well in listening |
Math | Can do better |
... | ... |
2.可适当发挥,使文章连贯;
3.文中不得出现真实的人名、 校名等相关信息。
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
书面表达。
假如你是李明,你的美国笔友Tina Sweet想来中国旅行,轻你根据下表提供的信息给她发个电子邮件,简要介绍几个旅行目的地的情况,要求要点齐全行文连贯。
北京 | 故宫 长城 | 历史悠久,名胜古迹众多。夏季和秋季来此地是最佳季节。 |
大连青岛 | 沙滩 大海 | 适宜夏季在海滨冲浪 |
2.开头和结尾已经给出。
Dear Tina,
Thank you for your letter. _______________________________________
_______________________ ______________________________________
_______________________ ______________________________________
_______________________ ______________________________________
Best wishes
Li Ming
书面表达。
假如你是李明,你的美国笔友Tina Sweet想来中国旅行,轻你根据下表提供的信息给她发个电子邮件,简要介绍几个旅行目的地的情况,要求要点齐全行文连贯。
北京 |
故宫 长城 |
历史悠久,名胜古迹众多。夏季和秋季来此地是最佳季节。 |
大连青岛 |
沙滩 大海 |
适宜夏季在海滨冲浪 |
注意:1.词数:80个左右;
2.开头和结尾已经给出。
Dear Tina,
Thank you for your letter. _______________________________________
_______________________ ______________________________________
_______________________ ______________________________________
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Best wishes
Li Ming