题目内容

书面表达

Amy想推荐Sandy为最佳歌手奖(Best Singer Award)，请根据所给的提示替Amy给Mr．Wu写一封推荐信。

Sandy 13岁

在八年级1班

是校音乐俱乐部成员，擅长唱歌和跳舞

每天练琴l小时

友好乐观，经常组织班级活动

我们大家都喜欢她

Dear Mr．Wu

I would like to ________________

____________________________

Yours faithfully

Amy

答案：答案见修正7
练习册系列答案
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书面表达

最近你和父母就你要参加校篮球队一事交换了意见，各自阐述了观点。

现在请你参照表内所提供的信息，写一篇英语短文。

注意：1、开头部分已写好，你只需接着写。

2、所写内容必须包括表格中他们的想法和你的至少三个想法。

3、词数：70个左右。

Should I be allowed to join the school basketball team？

Recently I’ve had a discussion with my parents about whether or not I should be allowed to join the school basketball team．

_______________________________

_______________________________

书面表达

回想三年的英语学习历程，丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下了许多难忘的印象。请你以“What should we do in English class?”为题写一篇英语短文，谈谈在英语课堂上学生应该怎样做，才能使英语学习更有效。

提示：(1)Listen to the teacher．

(2)Take part in activities．

(3)Be confident in ourselves．

要求：(1)文稿须包括所有提示内容，可适当发挥。

(2)文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。

(3)词数：60～80个。

参考词汇：take notes, work in groups with…, not be afraid of…

What should we do in English class？

　　In English class, we should ________________________

__________________________________________________

你的家长或老师可能经常和你谈学习问题。请你叙述一次你的家长或老师对你谈学习的情景、内容以及你的感想。

要求：1)不使用真实的校名、人名等相关信息。

2)内容完整，书写整齐。词数80－100。

_________________________

_________________________

书面表达

随着“快乐大课间”在我市的全面开展，校园里出现了可喜的变化。学生的运动时间长了，运动项目增加了，学生体质增强了，学校课间生活丰富了。请以“Sports in our school”为题写一篇文章。内容提示：time for sports/kinds of sports/change of students’health and studies/change of school life．

可能用到的词汇：kicking shuttlecock(踢毽子);aerobics(健美操);skipping(跳绳);running

要求：1、以Sports in our school为题写一段80个字左右的短文。2、文章中请不要出现自己的班级和自己的名字。

文段表达。

根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的回信内。请不要写出你的姓名和学校。

假设你叫杨洋。是加拿大中学生Paula的笔友，下面是你收到的她的电子邮件。请你根据她来信的内容写一封回信。针对她的问题，谈谈你的看法，同时提出一些帮助她解决问题的建议。

　　I can understand your feeling．But I don’t think it is right for you to do things like that．Don’t worry．Here are some suggestions for you．

　　As a student, it’s important for you to study hard to get more knowledge．So I think doing homework is necessary and useful．You should do your homework first．If it is not too late, you can play computer games for a while．Remember to go to bed as early as possible, then you won’t feel tired the next day．

　　In class, you need to listen to the teachers carefully and take notes．What’s more, it’s important to take part in class activities, try to answer at least two questions each class．When you have any problems, ask your teachers or classmates for help．I ’m sure you’ll make great progress and pass the final exam．Good luck!

　　Dear Paula：

　　I’m sorry to hear you are in trouble now．__________________ I believe if you work hard you’ll make some progress．Good luck!

yours Paula

Dear Paula,

Yours,

Yang yang

书面表达

请根据下面六幅图，以“A Thankful(感激的)Bird”为题，用英语以第三人称的形式写一篇约80个单词的短文。

要求：1．短文内容要符合图画情景：

2．语句通顺、情节连贯、书写工整。

A Thankful Bird

书面表达

根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。

你听说过Earth Hour这项活动吗？今年的Earth Hour你中如何度过的？请你写一篇题为“My Earth Hour 2011”的短文。

内容包括：

1．你今年参加Earth Hour这个活动了吗？请表达你参加或者不有参加的心情。

2．请描述你当时在哪里，与谁一起度过，做了什么事。

3．请列举两件以上你在日常生活中经常做的有利于环保的事。

4．号召大家加入到明年的Earth Hour活动中来。

作文要求：

1．不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

2．语句连贯，词数80个左右。作文的标题、开头和结尾已经给出，不计入总词数。

My Earth Hour 2011

The Earth Hour was from 8∶30pm to 9∶30 pm on Saturday, March 26th this year．____________________

_________________________

I believe that we can make our earth a better place to live in．

书面表达

你想邀请你的笔友Tim来你的学校参观并介绍你的一个好朋友给他认识。请给他写一封邀请信，内容包括：

1、介绍你的学校：花草丛生，一间大图书馆，一个游泳池。

2、介绍一名你的好朋友给Tim，并描述你朋友的性格特征。

3、来学校的交通方式，见面的时间、地点，计划哪些活动。

注意：1、要点全面，80字左右。

2、信的开头和结尾已经给出。

Dear Tim,

I am writing to invite you to visit my school．I hope to introduce ________

____________________

I'll make it a really fun day for you．If you want to come, please let me know as soon as possible．I really hope you can come to visit my school．

Yours,

Sam

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