题目内容
文段表达
根据中文大意和英文提示词语写一篇不少于60词的短文,要求意思连贯、符合逻辑,所给英文提示词语供选用。文中请不要出现你的真实姓名和校名。
从小到大,你一定接触过一些人吧?在这些人中,哪个最影响你?发生的事情哪一件是你最难以忘怀的?请以“My favourite person”为题写一篇不少于60词的短文,简单介绍这个人,并说说你喜欢的理由。
下列词语供选用: love/friendship, special, memory,improve,respect
根据中文大意和英文提示词语写一篇不少于60词的短文,要求意思连贯、符合逻辑,所给英文提示词语供选用。文中请不要出现你的真实姓名和校名。
从小到大,你一定接触过一些人吧?在这些人中,哪个最影响你?发生的事情哪一件是你最难以忘怀的?请以“My favourite person”为题写一篇不少于60词的短文,简单介绍这个人,并说说你喜欢的理由。
下列词语供选用: love/friendship, special, memory,improve,respect
One possible version:
My favourite person
John is my best friend. He is a friendly boy with a pair of glass. He is a little fat, but he still likes eating all kinds of sweet food, especially cakes and chocolates. He always helps me with my study and never loses his temper even if I ask him an easy question again and again. At weekends , we often go to have a piano lesson together. Sometinmes we even share one umbrella when it rains. He is such a good friend that he will be my favourite person forever. From him, I can learn that if we have a trouble, we shouldn’t be afraid of it. We must be brave. Then ,we must get success.
试题分析:本文的写作首先开门见山提出我最喜欢的人是谁,点名主题。然后对他进行介绍可以从外貌和性格,喜好上进行描写。再对他为什么是我最喜欢的人,他是如何帮助我,我们是如何一起度过快乐或悲伤时光的等等方面来说明他为什么是我的最好的朋友,最后说明从他那里我也学到了很多课本上学不到的东西,对我以后的人生也会有很积极的作用。
点评:本文难度不大,学生有东西可写,写作条理性要把握好,对于他为什么是我的好朋友,写的过程中通过变换句式和用词上来提高语言的美度。在一件事情写完后要用上表关系的连接词,或平时积累的各类表递进、并列的连词来是文章富于活力。在平时的练习中要多去背诵范文,对表达好的句子,短语要进行积累,并默写,考试前再集中看一下,这样做到有备无患。
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