书面表达. 每个人在生活中都会遇到各种不同的困难.面对困难你是怎样做的?是迎难而上还是知难而退?你认为战胜困难需要什么?请你写一篇短文谈谈自己的看法. 要求:1. 结构完整.条理清晰.意思连贯.语法正确.语句精彩. 2. 至少使用两种时态.70 个词以上. 3. 不得使用真实姓名.地名和校名. 4. 题目自拟.文体不限. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

书面表达。
     每个人在生活中都会遇到各种不同的困难，面对困难你是怎样做的？是迎难而上还是知
难而退？你认为战胜困难需要什么？请你写一篇短文谈谈自己的看法。
     要求：1. 结构完整、条理清晰、意思连贯、语法正确、语句精彩。
                 2. 至少使用两种时态，70 个词以上。
                 3. 不得使用真实姓名、地名和校名。
                 4. 题目自拟，文体不限。

“略”

练习册系列答案

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书面表达

保护环境是每一个人的职责。请你写一篇以“Lower Carbon(低碳),Happier Life”为题的英语短文。短文要点如下：

1．自己走路或骑自行车上学，父母骑车上班；(ride a bike, on foot)

2．节约用水，用电；(save, turn off, electricity)

3．将用过的课本留给低年级学生；(old books, next grade students)

4．购物时带上篮子，别用塑料袋。(basket, plastic bags)

要求：1．词数：80个左右。文章开头、结尾已给出，不计入总词数；

2．必须包括全部要点，但不能逐词翻译；

3．在文中不要提及真实的校名和姓名。

书面表达.

       根据下面所给的betty的个人资料，以"My Busy Friend"为题，用英语写一篇短文，介绍
betty的相关情况：
       1.每天6:30起床，7:30上学
       2. 8:00开始上课，上午4课，下午2课。
       3. 在学校吃午饭，每天花2小时做作业。
       4. 是学校排球队的成员，周末和朋友练习打排球。
       5. 她很忙，但她过得很开心。
       要求：（1）语句通顺、要点突出。
                   （2）词数：70词左右；开头已给出。

My Busy Friend
Betty is my best friend. She is a busy girl. ______________________________________________________________________________ _

书面表达。

     保护环境是每一个人的职责。请你写一篇以“Lower Carbon(低碳)，Happier Life”为题的英语短文。
短文要点如下：
     1. 自己走路或骑自行车上学，父母骑车上班；（ride a bike, on foot）
     2. 节约用水，用电；（save, turn off, electricity）
     3. 将用过的课本留给低年级学生；（old books, next grade students）
     4. 购物时带上篮子，别用塑料袋。（basket, plastic bags）
     要求：
     1. 词数：80个左右。文章开头、结尾已给出，不计入总词数；
     2. 必须包括全部要点，但不能逐词翻译；
     3. 在文中不要提及真实的校名和姓名。

                                                          Lower carbon, happier life
     It's our duty to protect the environment. __________________________________________________
______________________________________________________________________________________
     Lower carbon, happier life. Let's take actions.

书面表达。

在家庭里、在社会中，只要我们从自身做起，我们的行为就可以为实现和谐社会（harmonious
society）起到推进作用。你们学校的English Newsletter正在以Doing Our Part（从自身做起）为题举行
征文活动，请根据下列表格提示的内容，用英语写一篇征文。

	行为	作用
在家庭里	（1）帮助父母做家务事（2）和父母多交流	（1）让父母不太累（2）……
在社会中	（1）不乱扔垃圾（2）…… （3）……	（1）使环境美化（2） …… （3）……
展望：	如果我们每个人……

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