题目内容
– Alex, how long ____________ you ___________ in this school?
--For three years. I’ll graduate in July.
| A．are; studying | B．do; study | C．will; study | D．have; studied |
D
解析试题分析：句意：亚历克斯，你已经在这个学校学习了多久呢？有3年了。我将在7月份毕业。后文有For three years.三年的时间，表示一段时间，句中用现在完成与how long一起连用，故选D
考点：现在完成时。
点评：现在完成时表示动作已经完成，并对现在造成了影响。初中阶段注意两个词所连的时间状语，即for后面加一段时间；since后面加点时间，有这两个短语在句子中时，句子都需要用现在完成时。
| 书面表达。 | ||||||
| 假设你是张林。近段时间，你读了许多有关洪战辉的感人故事，还听了他的报告。你很想把他的 事迹告诉远在美国的笔友Alex。请根据下表内容写一封信。
(2)信中不可用真实姓名，只能用所给姓名； (3)词数60一80； (4)开头已给出，不计入总词数。 Dear Alex, How's it going? I'd like to tell you something about Hong Zhanhui, a great Chinese boy. ____________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Yours, Zhang Lin |
假设你是张林。近段时间，你读了许多有关洪战辉的感人故事，还听了他的报告。你很想把他的事迹告诉远在美国的笔友Alex。请根据下表内容写一封信。
| 姓名 | 洪战辉 | 年龄 | 24 |
| 情况介绍 | 1．出生于一个贫困家庭。 2．小时候，母亲因生活困苦离家。 3．照顾弟弟、领养的妹妹(adopted sister)和生病的父亲。 4．带妹妹上大学，生活艰难，学习刻苦，课余工作。 5．谢绝他人帮助。 | ||
要求：（1）语言规范，格式正确，并发表个人感想；
（2）信中不可用真实姓名，只能用所给姓名；
（3）词数60～80；
（4）开头已给出，不计入总词数。
Dear Alex,
How's it going? I'd like to tell you something about Hong Zhanhui, a great Chinese boy．
yours
Zhang Lin