题目内容


假设你是WWF的一名成员，请根据下列提示,写一篇80词左右的短文介绍一下WWF.
1. 世界自然基金会(World Wide Fund for Nature)创建于1961年9月11日;
2. 它的目的是拯救环境和野生动物;
3.现在各种污染变得越来越严重,许多动物正在失去他们的家园;
4. 我们要努力阻止这些事情发生;
5. 让世界成为一个更好的居住地是我们的职责。
(略)
这是一篇给材料作文。所给材料极为详细,基本可以根据材料内容进行翻译。结合材料可知本文时态主要是一般现在时态,人称主要是单数第三人称,注意时态与时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中，应注意描述的全面性；语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯.
练习册系列答案
相关题目
假如去年暑假，你和你父母一起去了杭州旅游，请你根据下面的提示，用英语写一篇80词左右的小短文。
提示：
杭州是我国最美的城市之一（one of the most beautiful cities）,
以西湖而著名（be famous for）,有许多名胜古迹（many places
Of interest）;
2、 参观西湖（visit the West Lake）、划船(go boating)、爬山(climb the mountains)、美景和美好的时刻终身难忘。
2008 年北京奥运会提出了“绿色奥运”的口号，绿色环保已成为我们关注的重要话题。 你注意保护环境和节约能源了吗？根据下面的要点，写写你和你身边的人是怎样做
的。词数80 左右。请不要逐句翻译！
要点：
1．走路或坐公交车上班，骑自行车去上学
2．去商店购物自己拿布袋，而不用塑料袋
3．夏天打开窗户，关闭空调
4．使用塑料餐盒，不使用一次性的筷子
你的想法（至少两条）
提示词： 一次性使用的throwaway 筷子chopsticks
People are caring about protecting the environment and ______________________
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三年的初中生活即将结束，三年中给你留下最深印象的是哪位老师？为什么？请结合自身经历，以“The teacher l will never forget”为题，写一篇短文。
内容包括：1．简要介绍老师的性格或特长.2．至少列举一个事例，说明老师是如何在学习或生活上帮助你，给你留下深刻印象的,3.感谢老师，祝福老师。
作文要求：1. 80字左右。2．必须包括提示内容，可以适当发挥。3．文中不得出现真实姓名和学校，老师的姓名请一律使用Mr Li或Ms Li。
The teacher I will never forget
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4月2日5月2日
创建文明泰州
人与人
对人礼貌；乐于助人；友好相处
人与社会
做志愿者；介绍泰州；……
人与环境
保护环境；爱护花草；不乱扔废物
个人感想
我相信……
今年春季，我国西南大部分地区因为干旱严重缺水，2000多万人遇到饮水难题。学校要求每位学生，伸出援助之手帮助他们。现在请你以班长的名义写一份倡议书，内容要点如下：
现状
很长时间没有下雨
人们喝不到干净的饮用水
植物都枯死了
活动目的
号召人们节约用水
保护环境，预防自然灾害
呼吁
我们应该做一些力所能及的事情去帮助他们,比如每人捐一瓶水，……（请自拟内容）
    注意：词数80—100左右。文章开头结尾已给出，不计入总词数。
Dear students,
This spring, most parts in the southwest of China are short of water. It is difficult for more
than 20,000,000 people to drink water.                                        
Thanks for your joining!
90后学生（post-90s students）有许多优点如：乐于助人，关爱他人；精力充沛，兴趣广泛；自信勇敢等，但也有诸如：粗枝大叶，不善表达(express)，不善与人沟通交流，以及与长辈相处等缺点，请你按照以上提示写一篇短文。具体要求：
1. 内容包括以上提示要点，可适当发挥；
2. 根据自己的感悟，对90后学生提出1-2点建议；
3. 语句通顺，意思连贯，条理清楚；
4. 字数90左右;
5. 文中不得出现真实姓名和校名.
As post-90s students, we have so many advantages. ________________________________
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使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段。
提示词：rules, uniform, design, because, beautiful
要求：1. 使用全部提示词，并在语段中用下划波浪线“﹏﹏﹏”标出提示词；
2. 语段具有一个相对合理的主题意义；
3. 词数为50词左右，最多不超过80词。
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亲爱的的同学，你将初中毕业了。在这三年的学习生活中，你一定结交了许多的好朋友。请根据下面表格用英语写一篇短文，介绍一位你的好朋友Li Lei。
My best friend
Name
Li Lei
Age
…
Appearance
tall, handsome, poor eyesight, wear a smile
Personality
generous——…, humorous—— …
Hobbies
listen to music; reading
Abilities
clever——have a good memory, do well in
…
Future plans
…
What can you learn from him?
注意：
1. 词数80—100；开头已为你写好，但不计入总词数；  
2. 短文需包括所有要点，不要逐词翻译，可适当加以细节或发挥，使其连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、学校等相关信息。
We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li Lei.                                                     
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