题目内容

书面表达。
     假设你班在毕业前夕的班会上举行了一次填报高中志愿的讨论。一些同学认为在本市（地）
高中就读比到外地高中就读有利；一些同学则认为到外地高中就读较有利。请依据下表所提供
的信息，以李明的名义给校报写一篇报道。
  有利因素 不利因素
本地就读 1. 便利
2. 费用少 		1. 周围老同学多，易结伴玩耍、上网
2.  不利于独立
外地就读 1. 条件较好
2. 住读有助于培养自主能力 		1. 费用高
2. 生活不便，往返时间长
要求：
1. 字数：80词左右（开头与结尾已给出，且不计入总词数）。
2. 文中不能出现真实姓名、校名等信息。
3. 可适当发挥，但必须包含表格所提供的信息，并简要表述你的观点。
4. 参考词汇expense 费用；independent 独立的
Dear editor,
     I'm a student in Class One, Grade Three. In the class meeting we had a discussion about which
senior high school we'd better enter, the schools in or out of our city. ______________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
                                                                                                                               Yours,
                                                                                                                               Li Ming
“略”
练习册系列答案
相关题目
书面表达。（10分）
假设你是刘彬，请根据下面表格信息写一篇短文介绍你自己。要求：短文包含所给信息，可适当发挥，60词左右。
Name
Age
Class
Favorite color
From
Look
Favorite clothes
Liu Bin
12
Class 4, Grade 7
blue
Hainan
a long face, a small nose, big black eyes, short hair
white T-shirt, blue jeans
 
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

书面表达。（10分）
假设你是刘彬，请根据下面表格信息写一篇短文介绍你自己。要求：短文包含所给信息，可适当发挥，60词左右。

Name
Age
Class
Favorite color
From
Look
Favorite clothes
Liu Bin
12
Class 4, Grade 7
blue
Hainan
a long face, a small nose, big black eyes, short hair
white T-shirt, blue jeans
 

书面表达。（10分）

假设你是刘彬，请根据下面表格信息写一篇短文介绍你自己。要求：短文包含所给信息，可适当发挥，60词左右。

Name

Age

Class

Favorite color

From

Look

Favorite clothes

Liu Bin

12

Class 4, Grade 7

blue

Hainan

a long face, a small nose, big black eyes, short hair

white T-shirt, blue jeans

 

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                              

 
书面表达。
     假设你们班要进行一次野外旅游(field trip)，你作为班长，要对此活动进行计划安排，并向全班通知。请根据以下内容要求（具体内容自定），拟一份80个词左右的通知。开头和结尾已写出，不计入总词数。
       1. 出游时间和地点；
       2. 出游的活动项目安排（3-5项）；
       3. 出游注意事项（2-3项）。
                                  An Announcement (通知)
      Now, class, please be quiet. I have an announcement to make. _______________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
      That's all. Thank you.
书面表达。
     假设你叫Jeff，是一名来自美国的中学生，随父母在中国生活了一年后，你有一个有趣的发现。
为此你写电子邮件告诉你的美国好朋友Jenny，与她分享。
     [写作要点]
     1. 每天在街上都会碰到中国人对你说“Hello!”。
    不同的人说“Hello!”有不同的含义：
    例如：
   
人物 含义
出租车司机 欢迎你！
街上小贩 (street vendor) 要买东西吗？
学生 能跟我练习一下英语吗？
      2. 为了欢迎参加北京奥运会的外国朋友，中国人正在努力学习英语
      3.希望Jenny以及她的朋友们来观看奥运会，从“Hello!”中感受中国人的友好。
      [写作要求]
      1. 词数90个左右；
      2. 邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数；
      3. 文中需包括所有的内容要点，但不要逐字翻译，可适当加入细节，使短文通顺、连贯；
      4. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
      [评分标准] 语言规范，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Jenny,
      I've been in China for one year, and I found something interesting about the five-letter word HELLO.
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     OK, let's stop here! I look forward to seeing you in Beijing this August!
                                                                                                                                        Love,
                                                                                                                                         Jeff

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