题目内容
书面表达。 | |
阅读下面卡片上的信息,并依照信息,编一段不少于10句话的对话。
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A: Hi, can I help you? B: Yes, please.I want to join the art club. A: Good.May I know your name? B: Cindy. A: What's your last name? B: Jones. A: How old are you? B: Twelve. A: Can you draw? B: Yes, a little.I want to learn about art. A: Do you have an e-mail address? B: Yes, it's cindyj@pep. com. cn. A: Great.Thanks a lot. B: Thank you. (答案不唯一) |
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练习册系列答案
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书面表达
这学期美籍老师Bruce刚到你校执教,阅读下表后写一篇短文介绍Bruce,不少于10句话。
姓名 | 年龄 | 国籍 | 工作 | 性格 |
Bruce | 35 | 美国 | 英语老师 | 和善、乐于助人 |
家庭 | 两个孩子,在阳光中学(Sunshine Secondary school)读书 | |||
爱好 | 游泳;和学生一起打篮球 | |||
老师的感受 | 非常喜欢中国人和中国食物,过得愉快 | |||
学生的感受 | (学生自由发挥,至少一点) |
________
书面表达
这学期美籍老师Bruce刚到你校执教,阅读下表后写一篇短文介绍Bruce,不少于10句话。
姓名 |
年龄 |
国籍 |
工作 |
性格 |
Bruce |
35 |
美国 |
英语老师 |
和善、乐于助人 |
家庭 |
两个孩子,在阳光中学(Sunshine Secondary school)读书 |
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爱好 |
游泳;和学生一起打篮球 |
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老师的感受 |
非常喜欢中国人和中国食物,过得愉快 |
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学生的感受 |
(学生自由发挥,至少一点) |
Bruce is our new Ehglish teacher.
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书面表达。 | ||||||||||||||||||||
阅读下表中的学校活动安排,编写对话,注意不要少于6句话。
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