题目内容

12．The second Sunday in May isMother′s（母亲节） Day．

分析 在五月的第二个星期天是母亲节．

解答 答案：Mother's． 本题所考查的知识点是对名词所有格的理解，名词所有格的构成有三种形式：一是直接在名词后面加′s；二是在以s结尾的名词复数后面加′；三是无生命的事物的所有格后加介词of．故填Mother′s．

点评 要求学生们平时要多练习名词所有格的构成和用法．

练习册系列答案
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13．节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起．Li Ming 是一个注重"低碳"生活的中学生，假设你是他，请以"My Low-carbon Life"为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的"低碳生活"．
要点：
（1）每天步行上学；
（2）离开教室时，关灯、电扇、电视等；
（3）不用水时，记得关水龙头，循环使用水；
（4）充分使用纸张；
（5）不使用塑料袋．
参考词汇：on foot，turn off，tap，reuse，make full use of，plastic bag
要求：
（1）内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
（2）不得透露考生姓名、学校等信息．
3．放学后，我和朋友一起回家．
After school，Iwenthomewith my friends．
20．出乎他的意料，他的计划很有效．
To his surprise，his plan worked out fine．
7．Hurry up，or we'll belate （迟到） for the exam．
17．Our English teacher told us not to spendtoo much time in playing computer games．
4．May Iborrow（借） your dictionary，John？
1．Enough exercise outdoors can make usenergetic （精力充沛的）．
2．Miss Wang told us _________ smoke，so you mustn't smoke．
A．toB．not toC．don't

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