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根据下列提示写一份寻物启事:你丢失了一个黑色背包,里面有两把钥匙,一个红色铅笔盒。你的名字叫Mary,电话5893467.(5分)
试题答案
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略
本题是写一篇给定材料的寻物启事,所寻找的事物是一个黑色背包,写作的内容应包括丢掉的物品,联系人人和联系方式,在写作时应注意寻物启事的格式,同时应注意符合题意和语言的准确性。
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假如你是某中学的一名学生。6月3日,是星期五,在放学回家的公交车上,你所经历的一件事让你印象深刻。请你根据以下要点用英语写一篇日记。
要点:
一位老爷爷和十来岁的孙子上了车,老人拿着书包和小提琴;
你给老人让座,老人的孙子却坐了下来,老人只得站在旁边;
孩子大声喊着向老人要水喝,并将空水瓶扔到车上;
你认为孩子应该尊敬、照顾老人,保持环境卫生。
参考词汇:孙子grandson 空水瓶empty bottle 保持……干净keep…clean
要求:1. 词数:80~100个。
2. 日记开头已给出,不计入总词数。
3. 要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
June 3, Friday Fine
On my way home on the bus, I saw
书面表达(1题,满分10分)
写一段60字左右的短文。向大家介绍你最好的朋友。要写出他(她)的外貌特征,爱好,今后打算做什么等。(以Mary或Tom代替朋友名字)
提示:Who is your best friend? What does he/she look like? What does he/she want to be?
What are his/her likes or dislikes?
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亲爱的同学,初中生活即将结束,在老师的培养和同学的帮助下,你由一名懵懂少年成长为优秀的中学生。回顾三年的初中生活,难忘那生动有趣的课堂,难忘那丰富多彩的课外活动,也难忘那浓浓的师生情,同学情。离别在即,请你对老师和同学说几句心里话,以此表达你真实的感受,由衷的感激和诚挚的祝福。
要求:1.词数80—100(开头已给出,不计入总词数)
2.不要逐句翻译
3.字迹工整,语言流畅,表达正确,逻辑清晰。
Hello, my dear teachers and friends,
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写一篇短文,70词左右,介绍你自己,内容要点包括:
1.Simon.阳光中学七年级四班学生。
2.今天很早起床,因为学校将为希望工程捐款举行一次时装表演。
3.穿一件黄色衬衫,由棉制成,妈妈为我做的。
4.穿一双黑色的皮鞋和一条白色裤子,与我衬衫很配。
5.在时装表演上我玩得高兴,我们募集到许多钱。
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Wendy的班上来了一位英国同学,Wendy想向新同学介绍学校及周围的情况,但她觉得自己英语不够好,你能帮助Wendy吗?介绍的词数在60-80,要求包括表格中的内容并可以适当发挥。
Name
Friendship secondary school
Teachers and students
Friendly and helpful
Buildings around school
前面是车站,后面有新开的大型购物中心,旁边是川菜馆
School life
colourful
Tina 是一名护士,请根据表格信息,介绍她一天的生活,字数不少于60。
8:00-8:20
起床, 刷牙,冲凉
大约8:30
快速吃个早饭
8:40
坐10路公交车去上班
8:50
到达医院
9:00-17:00
一直很忙,中午能休息(have a rest)一小时
5:15
到家,然后吃晚饭,在电脑上看喜剧片
假如你是李华,就个人爱好带来的困惑给英国朋友Stephen发电子邮件进行交流并请求帮助。
要点:
李华
爱好
对太空旅行感兴趣;经常到图书馆阅读资料
困惑
得不到老师理解
观点
1.个人爱好有助于学习;
2. ……(至少一点)
老师
观点
时间应花在功课上;成绩就是一切
注意:1. 词数: 80个左右(开头和结尾已给出的内容不记入总词数);
2. 内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐字翻译;
3. 条理清楚、语句连贯;
4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
Dear Stephen,
I am writing to tell you about my problem with my teacher. I don’t know how to deal with it and would like your help.
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What shall I do? Can you offer me some suggestions? I am looking forward to your early reply.
Best wishes
Li Hua
请你以76题的内容为基础,发挥适当的想象来介绍这一情况,并简单写出你对这一问题的感受。字数不少于70词。
Jack is a student. In the past, he
关 闭
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