书面表达.请根据下面提供的信息.以My Penfriend 为题.写一篇英语短文.字数在70字左右.要点如下.请适当发挥想象力.不必逐句翻译:王飞.一个14岁的男孩子.他来自上海.现就读于上海实验中学七年级一班.戴着眼镜.短发.看起来-今天他穿着- ,很好看.学习刻苦.每天7点起床.晚上9点睡觉.很少吃零食.因为他想要--最喜欢春节.因为--待人� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

书面表达。(共一题，计10分)
请根据下面提供的信息，以My Penfriend 为题，写一篇英语短文，字数在70字左右。
要点如下，请适当发挥想象力，不必逐句翻译：
王飞，一个14岁的男孩子，他来自上海，现就读于上海实验中学七年级一班。
戴着眼镜，短发，看起来…今天他穿着… ,很好看。
学习刻苦，每天7点起床，晚上9点睡觉。
很少吃零食，因为他想要……最喜欢春节，因为……
待人很有礼貌，乐于助人，他经常……多好的一个男孩子啊！
开头已给出，不计总词数。
Tip:上海实验中学 Shanghai Experimental Secondary
My penfriend
I have a penfriend. His name is Wang Fei.

I have many friends, and they have different favorite subjects. John’s favorite subject is computer because he thinks computer can help him a lot in his study. He is a computer fan. He likes playing computer games very much, and he is good at playing it. Jack likes art best because he likes drawing pictures a lot. Mary likes Chinese because her father is Chinese. Her father teaches her Chinese at home. She loves China very much, and she wants to know more about China. Bob think math is very interesting, so he likes math best. David likes P. E. because he likes doing sports. He is good at playing basketball and soccer…….

试题分析：本书面表达，是介绍一个朋友王飞。所以本文的人称应该是第三人称，在完成句子是应特别注意动词的单三形式，如has 、is、lives、likes等。在写作时，要尽量利用上所给的提示内容，表达时应使句型顺畅并符合英语的习惯表达方法。注意连词的运用，尽量少用排比句，因为英语最忌讳重复。
点评：在写书面表达时首先要注意的问题就是人称，不能混淆人称（如本题就要用第三人称）；其次，应注意动词的形式，根据不同的人称确定动词的形式（本题要注意单三形式）；再次，句型应该符合英语的表达习惯；最后，用自己熟练掌握的句型造句。

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书面表达：（15分,）
作为二十一世纪的青少年，你们肩负着国家与历史赋予你们的责任；现在，我们国家人民的物质生活越来越好，人民的精神生活越来越丰富，人民的幸福指数越来越高，人与人、人与自然的关系越来越和谐、亲密，自然环境、社会环境的改善与提高越发受到人们的重视；和谐、幸福、团结、互助、环保、奋进与富强已成为中国人民共同的梦想与追求，请你结合中国梦，谈谈你，一个二十一世纪的中学生，应该具有何等梦想，如何将自己的梦想与中国梦相结合，如何以自身行动去践行自己的远大梦想，为中国的腾飞与幸福作出自己的应有贡献。请以 China’s dream and my dream 为题，写一篇80字以上的作文。

书面表达
请以“My Best Friend and I”为题，写一篇不少于70词的短文。
要求： 1.文中不能出现真实的班级和姓名。
2.字迹工整，条理清晰。
3. 短文必须写在答题卷上，若在本试卷上作答，一律不得分。
__________________________________

作文
帮组别人是快乐的。快乐时一次经历、一种感受、一份愉快。请你以“Helping Others Is A Great Pleasure”为题，写一篇短文，叙述你帮助别人的一件事。要求：
1、简要说明你帮助别人的过程及你的体会和感受
2、语句通顺，合乎逻辑。词数60—80
3、文中请勿使用真实的姓名和学校名称。
Helping Others Is A Great Pleasure

书面表达(10分)
经过三年多的初中生活，相信你各方面都有很大的变化。请你以How I’ve changed!为题目，用第一人称形式，从你的生活环境、学习英语、外貌、性格等方面描述自己的变化及对今后的打算。
要求：1.文章须包括以上几点，可适当补充。
2.词数100个左右，文中不得出现真实的学校，班级和姓名。
参考词汇： change, used to , tall, strong, shy, outgoing, improve

作文 (20分)
以“My best friend”为题，根据下列要点提示写一篇作文：
1.Daniel, 13岁，阳光中学七年级一班。
2.戴着眼镜，个子不高。
3.经常做运动，很少吃汉堡和喝可乐。
4.对画画很感兴趣。没有很多时间玩电脑游戏。
5.他家附近有一个购物中心，他经常周末在那里购物。
6.今天他穿了一件白色的T-恤和一条蓝色的牛仔裤，看起来很干练。
注意：
1.词数100词左右。
2.短文须包括所有要点内容，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯通顺。

书面表达(共15分)
假如你是 Tony, 住在苏州。你的一位澳洲笔友Sam要来你家做客,请给他写一封50词左右的邮件。
内容包括: 1. 向Sam表示欢迎；
2. 介绍你家所在街区的情况及如何到达你家；
3. 介绍你所在地此时的天气情况,提醒他准备好衣物。

最近，教育部启动了“阳光体育”健身活动计划，建议全国中小学生每天锻炼一小时，让他们健康、快乐。此项活动受到广大学生的欢迎。李华对所在学校参加活动的情况和反映做了一个调查。请你根据下面调查表的内容，帮他给校报写一篇报道。
注意：1.报道的开头与结尾已给出，不计入总词数；
? 2.词数70左右。

Interviewees(调查对象)	Activities	Feelings	Reasons
most students	play sports	interested	have lots of fun
many students	skip(跳绳)	happy	keep healthy
some students	take a walk	relaxed	enjoy fresh air instead of staying in the classroom
a few students	don’t do any activities	worried	no enough room(空间)on the playground; no enough time to finish homework

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