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在每个人的成长过程中,都或多或少有一些变化,请以How I’ve Changed! 为题写一段话,介绍一下你的过去与现在的不同。(80~100词)
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略
本题是写一篇给定标题的书面表达,写作的话题为我的改变,具体内容可以为我过去和现在在长相,性格特征,个人爱好上的改变,同时可以写上改变对我个人的影响,写作时应注意一般现在时和一般过去时的使用,同时要注意语言的准确性和对比性。
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假设你家刚搬进了新房子,请你根据提示写一篇题为My New Flat的英语短文向同学们介绍一下你的新家,60个词左右。
提示:1.新房位于镇中心。
2.房子在五楼,三室、两厅(客厅、餐厅),一个厨房,一个卫生间,既大又明亮。
3.附近有一个漂亮的公园和一个大卖场。骑车上学只需10分钟。
小题1: What’ re these in English?
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小题2:Where are the plants?
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120 yuan
小题3: How much is the black skirt?
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小题4:When is Jack’s birthday?
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小题5: What time do you go to bed?
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书面表达:以My room 为题,写一篇50词左右的小短文,来介绍你的房间。第一句已给出,不计入字数。(10分)
My room
This is my room.
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请根据下表提示,以My Last Sunday为题,简要描述你这一天的生活和学习情况。70-80词。
时 间
7∶00
8∶00
8∶30-11∶30
12∶00
活动内容
Get up
Have breakfast
Do homework
Have lunch
时 间
14∶00-17∶00
18∶00
19∶00-21∶00
21∶30
活动内容
Play basketball
Have dinner
Watch TV
Take a shower
假如上周末你和班上的同学到方山玩得很快乐。请以My happy weekend 为题,根据下面的提示写一篇短文。
一. 要点提示
1.时间是星期天早上8点;
2.学校门口集合,人到齐后就出发;
3.骑自行车到达目的地大约30分钟;
4.有拍照,游戏,野餐等活动;
5.大家都渡过了一个快乐的周末。
二. 要求
1.词数为80词左右(已给出的短文开头部分不计入总词数);
2.所有要点提示必须用完,不得逐字翻译;
3.字迹工整,卷面整洁;
4.不得用真实姓名和学校名称。
三.参考词汇
Get together, ride, photo, games, pinic
My happy weekend
Last weekend, my classmates and I went to Fangshan. It was so interesting ________________________________________________________________________________
假设下面是你校的校园示意图,请你根据示意图及说明用英语写一篇80词左右的短文。短文首句已给出,不计入总词数。文中不得提及真实的校名和姓名。
说明:1. 老师办公室在教学楼二楼;2. 校园四周都是树。
参考词汇:示意图 diagram
This is a diagram of our school
A. Enjoy ___________.
B. Don’t forget ____________.
要求:
请从所给的A, B两个题目中任选一个,吧题目补充完整后作答,分值相同。
注意紧扣主题,意思连贯,语言通顺,书写规范。
不得使用真实姓名和校名,如需要使用,请用Mike, Gina等英文名字,校名统一用Guangming Middle School.
词数不少于60.
请“ is fun”为题写一篇英语短文。
要求:1. 先把题目补充完整(空格处可以是单词、短语,也可以是从句);
2.短文中不得出现真实的地名或人名等信息;
3.词数80左右。
is fun
关 闭
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