题目内容
假如你是班长，学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大，请你根据提示写一篇简评。
| 过去 | 功课不好，常与同学争吵，垃圾被他撒的满地都是，课桌总是一团糟。 |
| 现在 | 自从老师和他沟通后，有了很大变化。（学习、与同学相处、生活……） |
| 结果 | 父母、老师对他很满意。 |
| 希望 | 在即将到来的考试中取得好成绩。 |
注意：
1. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 括号部分须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；
词数80个左右，短文开头已给出，不计入总词数。
Li Hua has improved a lot this term. In the past he didn’t do well in his subjects. He often quarreled with his classmates. Rubbish was spread all over the floor by him. His desk was always in a mess. He has changed a lot since the teacher had communication with him. Now he works hard at his lessons. He gets along well with his classmates. He often sweeps the floor. His parents and teachers are satisfied with him. I hope he will get good grades in the coming exam. (82 words)
书面表达
假如你是班长，学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大，请你根据提示写一篇简评。
| 过去 | 功课不好，常与同学争吵，垃圾被他撒的满地都是，课桌总是一团糟。 |
| 现在 | 自从老师和他沟通后，有了很大变化。（学习、与同学相处、生活……） |
| 结果 | 父母、老师对他很满意。 |
| 希望 | 在即将到来的考试中取得好成绩。 |
短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
括号部分须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；
词数80个左右，短文开头已给出，不计入总词数。
书面表达
假如你是班长，学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大，请你根据提示写一篇简评。
| 过去 | 功课不好，常与同学争吵，垃圾被他撒的满地都是，课桌总是一团糟。 |
| 现在 | 自从老师和他沟通后，有了很大变化。（学习、与同学相处、生活……） |
| 结果 | 父母、老师对他很满意。 |
| 希望 | 在即将到来的考试中取得好成绩。 |
注意：
短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
括号部分须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；
词数80个左右，短文开头已给出，不计入总词数。
书面表达
假如你是班长，学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大，请你根据提示写一篇简评。
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过去 |
功课不好，常与同学争吵，垃圾被他撒的满地都是，课桌总是一团糟。 |
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现在 |
自从老师和他沟通后，有了很大变化。（学习、与同学相处、生活……） |
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结果 |
父母、老师对他很满意。 |
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希望 |
在即将到来的考试中取得好成绩。 |
注意：
短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
括号部分须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；
词数80个左右，短文开头已给出，不计入总词数。
书面表达
假如你是班长，学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大，请你根据提示写一篇简评。
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过去 |
功课不好，常与同学争吵，垃圾被他撒的满地都是，课桌总是一团糟。 |
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现在 |
自从老师和他沟通后，有了很大变化。（学习、与同学相处、生活……） |
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结果 |
父母、老师对他很满意。 |
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希望 |
在即将到来的考试中取得好成绩。 |
注意：
短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
括号部分须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；
词数80个左右，短文开头已给出，不计入总词数。