题目内容
书面表达。
假定你是第一中学三年一班的高峰,6月26日你不慎将带有棕色小猴饰物的钥匙丢在操
场上。请以高峰的名义写一则30词左右的寻物启事。
Lost June 26th
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Gao Feng
场上。请以高峰的名义写一则30词左右的寻物启事。
Lost June 26th
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Gao Feng
Lost June 26th
I lost/left a key with a brown monkey (toy) on the playground (on June 26th) .Will the finder
/anyone who found it please come to Class 1.Grade 3 of No.1 Middle School (or call/ring on…)!
Thank you!
Gao Feng
(答案不唯一)
I lost/left a key with a brown monkey (toy) on the playground (on June 26th) .Will the finder
/anyone who found it please come to Class 1.Grade 3 of No.1 Middle School (or call/ring on…)!
Thank you!
Gao Feng
(答案不唯一)
练习册系列答案
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书面表达。 | ||||
假定你是苏华,你在加拿大的笔友John在做一个关于世界各国中学生如何过暑假的调查,他给你 发了一封电子邮件,想了解一下有关情况,请认真阅读下面的邮件,根据信中的内容及你的实际用 英语回复,可以有适当的发挥。 注意:1. 字数90个左右,开头和结尾已经学好,不计入总词数。 2. 回复中不得提及考生所在学校和本人姓名。
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书面表达。 | ||||||||||||||||
假定你叫王华,从报上看到北京招聘2008 奥运会志愿者(a volunteer for the 2008 Olympics)的 广告。请你写封简短的应聘信,介绍自己情况(见下表),表示愿意为奥运会做一些工作,请组委 会考虑并尽早予以答复。注意:词数80 左右。信的开头已给出。
I read your ad in the newspaper yesterday. _________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
书面表达。 | ||||||||
假定你是扬州光明中学的一名八年级学生,你校为了响应扬州市政府号召、积极开展英文经典 诵读活动,圣诞节前你校举办了“英语周”活动。 请你根据下列表格中的汉语提示,写一篇题为“The English Week at Yangzhou Guangming Middle School ”的英语短文,介绍英文经典诵读活动开展情况并谈谈你的感受。 内容要点如下:
要求:1. 表达清楚,语法正确,上下连贯。 2. 必须包括所有相关信息,并作适当发挥。 3. 词数:80-100词(开头已给出,不计入总词数) 4. 不得使用真实姓名和校名等。 The English Week at Yangzhou Guangming Middle School Before Christmas Day our school held an English week. ___________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ |