题目内容
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1.Tom擅长游泳。
Tom ______________________ swimming.
2. Betty有一些米饭和肉。
Betty _________________________some rice and meat.
3. 让我们放学后打篮球吧!
let’s ______________________________________________after school.
4.冰箱里有一些苹果和牛奶。
___________________________________________________ in the fridge.
5. 合理膳食很重要。
_____________________________________________________ to eat right food.
1.Tom is good at swimming.
2. Betty has got some rice and meat.
3. Let’s play basketball after school
4. There are some apples and milk 或是 There is some milk and apples in the fridge.
5. It’s important to eat right food.
【解析】
试题分析:
1.表示擅长,用be good at
2.表示有的的话,用have got
3.打篮球用play basketball
4.某地有某物用there be结构
5.本题考查的it作为形式主语用结构:It‘s +adj+to do sth
考点:本题考查的是句子翻译。注意句子的完整表达。
点评 :注意英语的表达方法和固定结构
最近,你班就“你的理想职业”展开了一次调查。 下表是你们小组的情况请根据表格内容写一篇英语短文,向英语校刊投稿。
组员 | 理想职业 | 原因 |
Mary | 时装设计师(fashion designer) | 喜欢漂亮衣服,擅长绘画 |
Kate | 园艺工(gardener) | 喜爱植物,想让城市更美 |
Mike | 作家 | 愿意与别人分享精彩故事 |
Tom | 厨师 | 为别人煮健康美味的食物 |
你 | ? | ? |
注意:1.词数80左右(短文的开头和结尾已给出,不计入词数);
2.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。
Recently we did a survey in our class in order to learn about students’ ideal jobs. Here’s a report about my group members’ ideas.
……
Hopefully everyone can realize their dreams in the future.
你收到你英国朋友Jason的信,要你也介绍有关你的学校学习和生活的情况.请你根据以下信息,简单介绍你的学校学习和生活情况.字数在80字左右.(已写出的句子,不计算在内)可根据自己情况,适当增加内容.但文中不能出现真名.
学 习 |
1.每天上午7:00骑自行车上学,7:40开始上课.下午4:00做课外活动. 2.特别喜欢英语.擅长于画画. 3.不喜欢踢足球,因为跑不快(fast) |
生 活 |
1.早餐在家吃一些面包、鸡蛋.午餐在学校吃。 2.放学后,有时去学校附近的公园.有很多人,玩得很开心。 |
Dear Jason.
I’m happy to get your letter to know about your study and life at school.
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Yours sincerely
Tom