题目内容
书面表达（共计10分）
假如我校将开展“读好书，促成长”活动，请你根据这项活动的主题，向全校同学发出倡议。请根据表格内容，写一篇英语倡议书。
| 读书的意义 | 获取知识，开阔视野，使人聪明，使人快乐，有助于学习和成长...... |
| 现状 | 听音乐，看电视和上网占去了大部分时间 |
| 发出倡议 | 多读书，读好书 |
(2) 文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3) 词数：60～80个。
（4）开头结尾已给出。
提示: 获取知识get knowledge 开阔视野open up our mind
Dear friends,
Reading is important in our life.__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________.
Let’s start reading now!
略
解析试题分析：本文属于给出一个主题，对这个主题的相关内容进行论述。首先论述读书对我们的好处，可从获取知识，使人明智，有助于成功等多个方面进行阐述；其次对于现在的学生如何花费时间来论述，说明现状；最后陈述观点，发出倡议。按照提纲中的三部分内容进行写作，这样做到不遗漏要点同时也表达充分得体。
考点：提纲类写作
点评：在对于诸如此类文章的写作，学生在平时的练习、学习生活中要善于积累常用的表达多个好处的句型。如be good for,benefit,useful等单词短语。英语的写作过程中切忌使用重复的表达，对于不会表达的意思要学会替换，同时注意用平时在课本中或是阅读中积累的单词句型来自如的表达自己的意思，这样文章才能写出新意，写出文采。
世纪百通期末金卷系列答案一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
| 小组合作学习 | 1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 …… |
| 自主学习 | 1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人 |
Dear friend,
Welcome to our school.________________________________________________________________
Thanks for listening!
书面表达。（共计10分）(08年安徽)
一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
| 小组合作学习 | 1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 …… |
| 自主学习 | 1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人 |
Dear friend,
Welcome to our school.________________________________________________________________
Thanks for listening!
书面表达（共计10分）
假如我校将开展“读好书，促成长”活动，请你根据这项活动的主题，向全校同学发出倡议。请根据表格内容，写一篇英语倡议书。
|
读书的意义 |
获取知识，开阔视野，使人聪明，使人快乐，有助于学习和成长...... |
|
现状 |
听音乐，看电视和上网占去了大部分时间 |
|
发出倡议 |
多读书，读好书 |
要求：(1) 文稿须包括所有提示内容，可适当发挥。
(2) 文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3) 词数：60～80个。
（4）开头结尾已给出。
提示: 获取知识get knowledge 开阔视野open up our mind
Dear friends,
Reading is important in our life.__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________.
Let’s start reading now!
书面表达。（共计10分）(08年安徽)
一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
|
小组合作学习 |
1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 …… |
|
自主学习 |
1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人 |
注意：1.词数100左右; 2.可适当发挥，加入个人观点; 3.发言稿的开头已给你写好，但不计入总词数。参考词汇：study in groups, work together,make good use of time
Dear friend,
Welcome to our school.________________________________________________________________
Thanks for listening!