Question

14．My earliest memories of writing are only school homework，nothing of any creativity．All that（11）C one day，when Mrs Kumar asked us to write"An autobiography（自传） of a pencil"．For me，it was just another piece of homework，（12）DMrs Kumar reacted（表现） very differently．Maybe she was just being（13）A，or maybe she really liked the work．Whatever her（14）A，she read it out to the class as an example of"fine writing"．A few years later，I went back to my old school．I was walking through the（15）D corridors（走廊） when I passed by Mrs Kumar，who was still teaching her class．She looked up as I passed and I（16）C，not wanting to disturb her．Seeing me，she went out and invited me into her class．"This girl is one of the best（17）B this school has seen，"she said．"She wrote a wonderful autobiography of a pencil．I hope some of you can learn to write like her．"Even after all these years，I can still clearly remember that moment．My face shines with （18）Cwhenever I tell someone this experience．I am sure I was not the only student whose school homework Mrs Kumar（19）A．It is likely that she made an effort to make each one of us feel（20）B．However，I had never had anybody praise（表扬） my writing before that．It encouraged me to do better to prove to her that"Look!Your（21）B in me has worked．I am good，because you believe I am．"Today，I am a successful writer．Thanks to Mrs Kumar，my（22）D are not only a tool（工具） to use．They are also a symbol of little beginnings and the power of a teacher's encouragement．

11、A．started	B．repeated	C．changed	D．appeared
12、A．and	B．though	C．so	D．but
13、A．kind	B．excited	C．satisfied	D．generous
14、A．reasons	B．causes	C．efforts	D．wishes
15、A．strange	B．endless	C．crowded	D．familiar
16、A．whispered	B．clapped	C．waved	D．cheered
17、A．inventors	B．writers	C．winners	D．visitors
18、A．courage	B．honesty	C．pride	D．modesty
19、A．remembered	B．checked	C．included	D．marked
20、A．protected	B．special	C．loved	D．necessary
21、A．understanding	B．confidence	C．recommendation	D．congratulation
22、A．visits	B．writings	C．memories	D．pencils

Answer 1

分析 这是一篇记叙文，讲述的是作者小时候因为受到了老师的表扬，而喜欢上了写作．在遇到这个老师之前，作者觉得写就是做家庭作业，跟创作没有关系．作者在多年后回到学校时，又遇到了这个老师，作者觉得只有更加努力才配得上老师的表扬．

解答 11．C动词词义辨析．start开始；repeat重复；change改变；appear出现．根据"My earliest memories of writing are only school homework，nothing of any creativity．"可知，作者关于写的概念只是家庭作业，跟创作没有关系，但有一天Kumar夫人让他们写一篇文章的时候，这个印象改变了．故选C．
12．D连词词义辨析．根据句意和前后句的关系可知，这两句是转折关系．故选D．
13．A形容词词义辨析．kind善良的；excited兴奋的；satisfied满意的；generous慷慨的．根据下文可知，Kumar夫人把作者的文章读给了全班同学，作者觉得她可能是因为善良才这样做的．故选A．
14．A名词词意辨析．此处是作者猜测他的老师表现不同的原因．故选A．
15．D形容词词义辨析．strange陌生的；endless无止境的；crowded拥挤的；familiar熟悉的．根据"A few years later，I went back to my old school"可知，作者对这儿的一切是熟悉的．故选D．
16．C动词词义辨析．whisper小声说；clap拍手；wave挥手；cheer欢呼．根据"not wanting to disturb her"可知，作者不想打扰他的老师上课，任何出声的方式都是不对的．故选C．
17．B名词词意辨析．根据前文可知，作者的一篇文章曾受到Kumar夫人的称赞，所以Kumar说作者是这个学校最好的作家之一．故选B．
18．C名词词意辨析．courage勇气；honesty诚实；pride自豪；modesty谦虚．根据文章可知，作者因为自己受到了老师的夸奖而感到自豪．故选C．
19．A动词词义辨析．remember记得；check检查；include包括；mark批改．文中说Kumar仍记得作者的作业，作者也确信她也记得其他同学的．故选A．
20．B形容词词义辨析．protected受保护的；special特别的；loved被喜爱的；necessary必要的．Kumar记得她每个学生的作业，她想让我们知道我们都是与众不同的．故选B．
21．B名词词意辨析．understanding理解；confidence信心；recommendation推荐；congratulation祝贺．根据句意可知，是老师对作者的信心让他表现的更好．故选B．
22．D名词词意辨析．在老师的鼓励下作者开始了写作，因此他的铅笔不只是工具，它代表了老师对他的鼓励．故选D．

点评 作此题是首先通读全文，了解大意．然后紧紧抓住上下文语境所提供的信息，明确词意，词型，词的搭配，并注意上下连贯，合乎逻辑．最后通读全文，细心检查．