Question

【题目】

【1】Where can you see the information(信息)?

A. At home. B. In the school.

C. On the bus. D. In a shop.

【2】What's David's telephone number?

A. 552-9903. B. 224-3638,

C. 444-2697. D. 244-9903.

【3】Who found the pen?

A. Lydia. B. David. C. Liza. D. Mitchell.

【4】What did Ely find?

A. A pen, B. A computer game.

C. A schoolbag. D. An ID card.

【5】What is in the Lost and Found case?

A. A pen. B. A computer game.

C. A schoolbag. D. An ID card.

Answer 1

【答案】

【1】B

【2】C

【3】A

【4】D

【5】C

【解析】

短文大意：短文是四则失物认领启事或寻物启事。

【1】题意：你在哪里可以看到这些信息?考查细节理解题。根据四幅图片的关键词lost和found，可知是寻物或认领启事，物品pen、schoolbag等都是文具或校园物品，故选B。

【2】题意：大卫的电话号码是多少?考查细节理解题。根据第二幅图片的信息Call 444-2697，可知选C。

【3】题意：谁找到了钢笔?考查细节理解题。根据第一幅图片信息Call Lydia at 224-3638，可知莉迪亚捡到了一支钢笔，故选A。

【4】题意：爱丽发现了什么?考查细节理解题。根据第四幅图片信息An ID card，可知选D。

【5】题意：失物招领箱里有什么?考查细节理解题。根据第三则图片信息Is that your schoolbag in the Lost and found Case，可知选C。

阅读理解题。首先要粗读文章了解大意，其次通过细读，理解全文。在粗读的基础上，仔细阅读题后所给的题目，根据题目要求，再有重点地返回来仔细阅读。在阅读理解的题目中，所设问题主要有以下几种方式：找主题或概括文章的中心思想、就文中的具体事实和情节进行提问、根据文章的表层意思进行深层次的推理判断等，在细读时，要根据设问的方式，进行有侧重地阅读。1、概括文章中心思想。1)文首呈现主题句。2)文尾出现主题句。3)首尾呼应展现主题。4)文中表述主题。前面提出问题，文中的主题由随之陈述的细节或合乎逻辑的引申在文中导出，而后再做进一步的解释。5)文章没有主题句。在这种情况下，考生要把所有的细节综合起来。进行逻辑推理，概括归纳出文章的主题句。2.掌握文章的具体事实和重要情节。在考题中，经常会见到就文章中某一具体事实和重要情节进行测试的题目。这就要求考生在阅读时要注意辨认和记忆具体事实，重要情节，事物的起因、过程、结果及发生的地点、时间等，这些都有可能作为测试点。还有一些测试题，要求考生在理解的基础上，通过自己的思维将理解的内容系统化，比如计算、排序等题型。