题目内容

书面表达(15分)
上周六你们班同学在老师的带领下参观了博物馆。请根据下列提示写一篇短文介绍活动的过程以及你的感受。要求:短文必须包括所有提示点,不少于60词。
提示:①出发时间(8∶30am) ②交通方式(bus) ③路上所用时间(about twenty minutes) ④活动内容(see old things, listen to the guide, watch videos) ⑤返程时间及感受(5∶00pm, tired, happy and excited)
                                                                           
                                                                           
                                                                           

(略)

解析试题分析:
这是一篇给材料作文。给出的材料比较具体,我们所要做的首先是应用正确的英语句子把这些内容表达出来,在此基础上亦可适当发挥,注意不要遗漏材料中给出的要点。写作前先结合要表达的事情确定句子的人称时态,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
考点:考查有关学校旅游的写作
点评:注意写作中的时态、人称和数的问题,时态一定是一般过去时态,人称是单数第一人称较多。写作中语言要准确、简明,说明有条理,符合逻辑。

练习册系列答案
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书面表达。
     你的美国朋友Linda将要回国,在回国之前来到了如皋。假如你是你们班的班长张华,你想邀请你
们全班同学于本周六陪同Linda一起参观如皋…… 请你根据下表所列的内容要点,给全班同学写一封
信,说说一天的计划。
时间 地点 活动
7:00a.m. 学校大门口 集合,乘公共汽车
8:00a.m.-11:00a.m. 肯德基(KFC) 吃午饭
1:00p.m.-3:00p.m. 长寿园(Long life Park) 了解如皋历史上的名人
3:20p.m.-5:00p.m. 大润发购物中心(Darunfa Shopping Mall) 购物
5:20p.m. 大润发购物中心大门口 乘公共汽车回家
     注意: 1. 表达中必须包含所给要点,可以适当发挥,不要简单翻译。 
                 2. 词数80左右,开头和结尾已经写好,不计入总词数。
                 3. 表达中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Dear classmates,
     Linda will go back to the USA soon. But before that, she will come to visit Rugao this Saturday.
We are planning a day out for her. ___________________________________________________
______________________________________We will make it a really fun day for everyone. We hope
you can join us.
                                                                                                                           Yours,
                                                                                                                         Zhang Hua

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