题目内容
书面表达。 | ||||||||||||||||||
根据下面所给的个人小档案介绍一下Jane, 请包含以下内容,可适当增添内容, 70个词左右。 1. Jane 的年龄,所在的班级 2. 她的业余爱好 3. 在业余时间做什么 4. 未来的打算
Her name is Jane. |
Her name is Jane. She is in Class 3, Grade 8. She is 14 years old. She used to enjoyed playing computer games at home. But now she hates it. She is interested in singing songs and dancing. Her parents asked a teacher to teach her to dance . She has dance lessons in her spare time. She hopes she is going to be a famous dancer in the future. |
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书面表达,根据中英文提示,写一篇60至100字的文章。(本题10分)
Tom的星期天 | ||
上 午 | 活 动 | 时间或时长 |
起床、吃早饭 | 八点 | |
做作业 | 两个小时 | |
玩电脑游戏 | 半小时 | |
下 午 | 总喜欢读书 | 一小时 |
和朋友们在公园踢足球 | 通常两小时 | |
回家吃晚饭 | 五点 | |
晚 上 | 看电视和父母聊天 | 九点前 |
去睡觉 | 通常在九点半 |
(此处为草稿书写处,请将作文终稿抄写在答题纸上)
书面表达
请根据以下表格中的信息提示,以“My dream community”为题写一篇短文。
要求:1、短文不少于70词,开头已给出,不计入总词数。
2、语句通顺,意思连贯,字迹工整。
3、内容必须包括表格中的要点,可适当发挥。
概述 |
社区很大,但没有许多的人 |
环境 |
有许多花草、树木…… |
设施 |
花园、运动场、游泳池…… |
邻居 |
善良、友好…… |
其他 |
一些邻居是志愿者,他们有一技之长,能帮助人们解决问题…… |
My dream community
书面表达,根据中英文提示,写一篇60至100字的文章。(本题10分)
Tom的星期天 |
||
上 午 |
活 动 |
时间或时长 |
起床、吃早饭 |
八点 |
|
做作业 |
两个小时 |
|
玩电脑游戏 |
半小时 |
|
下 午 |
总喜欢读书 |
一小时 |
和朋友们在公园踢足球 |
通常两小时 |
|
回家吃晚饭 |
五点 |
|
晚 上 |
看电视和父母聊天 |
九点前 |
去睡觉 |
通常在九点半 |
Tom’s Sunday
(此处为草稿书写处,请将作文终稿抄写在答题纸上)