题目内容
为了配合全市“爱我襄阳，做文明市民”活动，你校正在举办以“Manners in Our School”为主题的英语征文比赛，请你写一篇有关学校文明的短文。
1．写作要点提示：
1)学生应该守时，守信，讲话文明，不说谎话；
2)礼貌待人，热心助人；
3)不在教室里喧哗，不乱扔垃圾；
2．写作要求：
短文内容应包含所提示的要点，语言要流畅，可围绕提示要点适当增加情节，以使短文意思连贯；短文中不得出现真实的姓名和校名；短文字数90词左右。
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解析：
(略)
书面表达评分要求：
(一)评分说明：本大题满分15分。
1．卷面书写：1分；
2．内容：7分(要点3分、语意连贯4分)；
3．语法结构、单词拼写、标点、字数：7分；
(二)评分标准
一类(13－15分)写出全部内容要点，语句流畅，无语法错误或基本无语法错误，字数达到要求，基本无单词拼写及标点错误；
二类(10－12分)写出大部分内容要点，语句较流畅，基本无语法错误，有少量单词拼写、标点错误；
三类(7－9分)写出部分要点，语句基本通顺，有少量语法错误，有少量单词拼写及标点错误；
四类(4－6分)写出少量内容要点，语句不够通顺，语法、单词拼写、标点错误较多，只有少量句子表达正确；
五类(0－3分)基本上没有写出内容要点，语法、单词拼写错误较多，基本上没有通顺的句子，只写出一些单词，不知所云。
假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”，正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，以“Lifelong Learning”为题，用英语写一篇短文，参加比赛。
| 终身学习的意义 | 1．人们上学学习、参加考试，但学习不只在学校； 2．学校毕业，不是学习的终止。 |
| 终身学习的途径 | 去博物馆、阅读书籍、体育锻炼、外出旅行 |
| 终身学习的益处 | 考生自拟（至少一点） |
注意：
1．词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
3．短文不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Lifelong Learning
When you finish high school or university，is learning done? The answer is“no．”In many countries，people continue learning an their lives．