题目内容

书面表达。
     为了提高（improve）你的英语水平，11月20日你在网上发了一封电子邮件，想寻找一位美国笔友，
60字左右，根据下表信息写出这封邮件的主要内容。
Dear friend,
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                                                                                                                                   Yours,
                                                                                                                                  Wu Bing
“略”
练习册系列答案
相关题目

书面表达。

为了提高英语口语表达能力，假定你班明天下午将召开一次以“Keep our school clean”为主题的班会，请根据以下要点用英语写一篇简短的发言稿。

1．不随地吐痰，不乱扔垃圾。

2．不乱在墙上涂画。

3．坚持每天认真打扫室内外卫生。

注意：1．词数60左右。

2．请不要逐字翻译。

3．发言稿的开头和结尾已为你写好。

　　Good afternoon, everyone!

　　____________________________________________________

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________That's all．Thank you!
书面表达。
     根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词
供选用。注意：不要写出自己的真实校名和姓名。
     为了交流学习经验，提高学习效率，某英文报纸请你以How to Be a Good Learner为题投稿，谈一谈
你在学习方法或学习习惯方面的建议（至少3条）。 文章的题目已给出。
     提示词语：get ready for，carefully，in class，go over，help，each other， do sports
     ______________________________________________________________________________________
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书面表达。
     为了交流学习经验，提高学习效率，《新世纪英文报》正在举办以 How to Be a Good Learner?
为题的征文比赛。请踊跃投稿。内容提示：

要求：
(1) 必须用上所有的内容提示，语句通顺，书写规范；
(2) 词数80左右，已给出的句子不计入总词数。
                                            How to Be a Good Learner?
     As a good learner, we should _____________________________________________________
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     I hope all these will be helpful to us.
书面表达。
     为了提高英语口语表达能力，假定你们班明天下午召开一次以“Keep Our School Clean”为主题
的班会，请根据以下要点用英语写一篇简短的发言稿。
     内容要点：1.不要随地吐痰、不乱扔垃圾； 2.不在墙上乱涂乱画； 3.坚持每天认真打扫室内
卫生。
     温馨提示：1.短文中请勿使用真实姓名、地点和所在学校。
                      2.这些词汇可能对你有帮助:duty, tidy, spit, such as, try one's best。
                      3.可适当发挥，加入自己的观点。
                      4.词数80词左右，短文开头和结尾已为你写好(字数不计入总数)。
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