Question

根据句意、中文提示或首字母写出单词的正确形式。

1.They have hot drinks and fruit _____________  (在……之间) meals.

2.Can you see the_______________ (礼物)on the table? They are so beautiful.

3.I don't like sports very much. Let's talk about something____________ (其他的).

4.My little brother looks _________________(可爱的).

5.We have PE lessons_____________（两次）a week.

6.Shanghai is a big and m_____________ city.

7.The boy is very hungry, so he wants to have two h_____________ .

8.Children’s Day is on J_______________1st.

9.At w______________, we always have a good rest at home.

10.Playing basketball helps you keep h_________________ every afternoon.

11.Jane _____________ ( practice ) speaking English every morning.

12.Many students like _____________ (play) computer games.

13.It’s my ________________(one) time to visit Beijing.

14.Tom's classroom is big and clean. __________ (he) classmates are all kind to him.

15.I hope Jim’s dream can_____________ (come) true.

 

Answer 1

【答案】

 

1.between

2.presents

3.else

4.cute

5.twice

6.modern

7.hamburgers

8.June

9.weekend/weekends

10.heathy/fit

11.practises

12.to play /playing   

13.first

14.His

15.come

【解析】

试题分析：

1.句意：他们在两顿饭之间喝一些饮料和吃一些水果。这里是短语between meals. 两顿饭之间，故用between。

2.句意：你能看见桌上的礼物吗？它们是非常漂亮的。根据第二句的they可知这里的礼物应该用复数，故用presents。

3.句意：我不喜欢体育运动，让我们谈论其他的事情吧。这里talk about 谈论，something是不定代词它的定语应该放在其后面，故用else。

4.句意：我的小弟弟看起来很可爱。这里look是系动词，后面用形容词作表语，故用cute。

5.句意：我们一周上两节体育课。have PE lessons 上体育课，twice两次。故用twice。

6.句意：上海是一个非常大的现代化的城市。这里应该用一个形容词来修饰后面的名词city ，故用modern。

7.句意：这个小男孩很饿，所以他想吃了两个汉堡。want to do想要做某事。因为空格前有two，所以这里应该用复数hamburgers。

8.句意：儿童节是在6月1日。Children’s Day儿童节； June6月，提醒学生要大些。故用June。

9.句意：在周末我们总是在家好好休息。have a good rest 好好休息；At weekend/weekends在周末。

10.句意：每天下午打篮球有助于保持健康。这里Playing basketball 是句子的主语。Help sb do有助于做某事；keep heathy/fit保持健康。故用heathy/fit。

11.句意：简每天早晨练习说英语。every morning每天早晨；practise doing 练习做某事，因为主语Jane是第三人称单数，故用 practises。

12.句意：许多学生喜欢玩电脑游戏。Like to do/doing喜欢做某事，故用to play /playing    。

13.句意：那是我第一次参观北京。这里固定句式it is …time to do 第几次做某事，故用first。

14.句意：汤姆的教室是非常大的和干净的，他的同学都对他很好。Be kind to sb对某人好；这里空格后有名词所以这里应该用形容词性物主代词来修饰名词，故用His。

15.句意：我希望吉姆的梦想能够实现。这里是短语hope to do 希望做某事；sth come true 某事实现了。come true 不能用于被动，故用come。

考点：单词拼写。