看下面的图片.根据所学的内容编一组对话.不少于8句A: B: A: B: A: B: A: B: A: B: A: B: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

看下面的图片，根据所学的内容编一组对话，不少于8句

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Mike 郊游回来后写了一篇英语短文。文章记叙了上周日他和Jack去临海郊游的事情及其感受。请你作为Mike，以 “A/an_______ day” 为题，写一篇文章。词数要求80词左右。
提示语： go to the East Lake, buy some snacks, take photos
go boating, visit friends……

根据图画内容和短语提示以Fang Jun’s day 为题写一篇小短文。50词左右。

Fang Jun’s day
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书面表达（15分）
请围绕怎么保持健康（How to Keep Healthy）话题为主题，写一篇80个词左右的短文。

节约资源, 保护环境. 从我们身边的小事做起，假设你是一个注重“低碳”生活的中学生,请以“My Low-carbon Life”为题，写一篇短文，简单描述自己的“低碳生活”。
提示: (1)每天步行上学; (2)离丌教室时，关灯、电扇、电视等；（3)不用水时,记住关水龙头，循环使用水；（4)充分使用纸张；（5)不使用塑料袋。
参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求：①词数：80个单词左右。①不得真实的实的考生姓名，学校等信息。②文章内容可涉及到所给提示，并可适当发挥，但请不要逐条翻译。

请以I Love Sports为题写一篇英语短文。
参考词汇:swimming, running, ball games, be good for, take part in, build up one’s body strength, keep illness away
词数：70词左右。

学校将要举行演讲比赛，请以My Dream为题写一篇参赛演讲稿。注意：1.文中不能出现真实姓名和学校。 2.词数

：80歌左右。 3. 开头已经给出，不计入总词数。
My dream
Hi， everyone___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

随着“创建全国文明城市”活哦的那个的开展。《贵阳中学生英语报》正在开展校规校纪大讨论。该报正在向各校学生征文。请你以 “Rules of My School”为题，写一篇征文，谈谈你对校规的了解和认识。
要点如下：
1. 你所知道的校规（列举3条）；
2. 你对这些校规的认识；
3.请你对改善校规题意见
注意：
1. 文中不得出现真实的校名及姓名；
2. 必须写在答题卡上指定的位置，词数不少于80词。

请以“How to be a good child?”为题写一篇小作文。字数：80—100词。
提示：可以从在校内、校外和在家里该怎么做等方面入手来写。
温馨提示: 短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称。
How To Be A Good Child?
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亲爱的同学，当你完成这份试卷后，觉得自己的水平离及格线仍有一定差距，请你别担心。我们特意在下面给出五道附加题，希望能助你一臂之力！快来试试看吧！