题目内容
书面表达。
假如你是孙波，你打算到图书馆里借《Gone with the wind》一书，展开想象，组织一篇与图书管理员的对话。字数不少于60词。
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One possible version:
Librarian: Can I help you?
Sun Bo: I want to borrow a book named <<Gone with the wind>>.
Librarian: Oh, here you are.
Sun Bo: How long may I keep it ?
Librarian; For two weeks.
Sun Bo : That’s all right , I’ll return it on time. Bye!
Librarian: see you!
Librarian: Can I help you?
Sun Bo: I want to borrow a book named <<Gone with the wind>>.
Librarian: Oh, here you are.
Sun Bo: How long may I keep it ?
Librarian; For two weeks.
Sun Bo : That’s all right , I’ll return it on time. Bye!
Librarian: see you!
练习册系列答案
相关题目
书面表达。
假如你是李明，你的美国笔友Tina Sweet想来中国旅行，轻你根据下表提供的信息给她发个电子邮件，简要介绍几个旅行目的地的情况，要求要点齐全行文连贯。
| 北京 | 故宫 长城 | 历史悠久，名胜古迹众多。夏季和秋季来此地是最佳季节。 |
| 大连青岛 | 沙滩 大海 | 适宜夏季在海滨冲浪 |
2.开头和结尾已经给出。
Dear Tina,
Thank you for your letter. _______________________________________
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Best wishes
Li Ming
书面表达。（15分）
假如你叫刘军，今天是开学的第一天，请根据表格中所提供的信息，向班上的同学介绍一下你自己。
词数：50词左右。
| 姓名：刘军 |
| 电话：5340261 |
| 家庭成员：祖父母、父母、叔婶、堂弟和自己 |
| 爱好：排球、网球 |
| 收藏品：6个网球拍，3个排球 |
| 喜爱的食物：汉堡包，香蕉 |
书面表达。
假如你叫周明，最近你和你的同学就“学生是否应该追星”进行了讨论。现在，请你以“Should students become idolaters(追星族)？”为题，参照表内所提供的信息，写一篇短文。
| Your classmates’ ideas | Your ideas |
| 1.can learn to sing, dance and act | 1. |
| 2.can know about fashion（时尚） | 2. |
| 3.can get relaxed | 3. |
1 开头部分已写好，你只需接着写，开头部分不计入字数总数。
2 所写内容必须包括表格中同学的观点和你至少三个观点。
3 字数60-80左右。
Should students become idolaters?
Recently I’ve had a discussion with my classmates about whether students should become idolaters.______________________________________________________________________
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书面表达。
假如你是李明，你的美国笔友Tina Sweet想来中国旅行，轻你根据下表提供的信息给她发个电子邮件，简要介绍几个旅行目的地的情况，要求要点齐全行文连贯。
|
北京 |
故宫 长城 |
历史悠久，名胜古迹众多。夏季和秋季来此地是最佳季节。 |
|
大连青岛 |
沙滩 大海 |
适宜夏季在海滨冲浪 |
注意：1.词数：80个左右；
2.开头和结尾已经给出。
Dear Tina,
Thank you for your letter. _______________________________________
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Best wishes
Li Ming