题目内容
丰富多彩的课外活动可以减轻学习压力,充实校园生活;同学们还可以在活动中强身健体、在合作中增进友谊。但是一些学生认为参加课外活动会浪费时间、分散精力;特别是活动后容易感到疲劳,从而影响学习……
请你围绕九年级学生在复习备考期间该不该参加课外活动(after-class activities)这一话题,展开思路谈谈你的感想。
要求:
1.请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译),写出结构完整、语言丰富优美、表达合理、语法准确、符合逻辑、可读性强的短文。
2.80词以上。
3.不得使用真实姓名、地名和学校名。
4.题目自拟。
略
书面表达 | |||||||||||
假如你们学校正在开展研究性学习(exploring learning strategies),请你根据下表提供的信息,写一篇短文,让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况。 注意:1. 短文应包括表格提示的所有内容,可适当发挥; 2. 词数:100 词左右。开头已给出,但不计入总词数。
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Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring ; learning ;strategies. |
假如你们学校正在开展研究性学习(exploring learning strategies),请你根据下表提供的信息,写一篇短文,让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况。
注意:1. 短文应包括表格提示的所有内容,可适当发挥;
2. 词数:100词左右。开头已给出,但不计入总词数。
过去 | 现在 | |
课堂 | 老师讲解知识点,学生听讲,记笔记,没有足够的时间独立思考问题。 | 老师提出问题,学生相互讨论,并学会与他人合作,从而找出解决问题的方法。 |
课后 | 做大量的作业。 | 丰富多彩的课外活动,如:读自己喜欢的书,去图书馆或上网查资料等。 |
个人 感受 | …… |
Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring learning strategies. ___________________________________________________________________________
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