书面表达. 你是一名中学生.你家隔壁住着一位老人.你打算为他做一些力所能及的事情.请就此写一篇短文.短文的开头已给出.但不计入总词数. 要求: 1. 文中不得出现你的真实姓名和学校名称. 2. 语句通顺. 3. 可用提示词语.也可适当发挥. 4. 次数:60-80 (提示词语:wash clothes, clean the window, sweep the floor, 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

书面表达。

     你是一名中学生，你家隔壁住着一位老人，你打算为他做一些力所能及的事情。
请就此写一篇短文。短文的开头已给出，但不计入总词数。
     要求：
     1. 文中不得出现你的真实姓名和学校名称。
     2. 语句通顺。
     3. 可用提示词语，也可适当发挥。
     4. 次数：60-80
     (提示词语：wash clothes, clean the window, sweep the floor, read newspapers,
                        play chess, write letters, go shopping)

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My neighbor is an old man. He lives alone. I am going to do something for him when I am free. I will
wash clothes, clean the window and sweep the floor. I will also read the newspapers and write letters for
him. Sometimes I can play chess with him. After supper, we will have a walk outside. On Sundays, we
may go shopping together. I am glad can help him. I hope he' 11 be happy every day.
答案不唯一

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书面表达
假设你是一个90后初中生，请根据提示写一篇短文。
优点：
1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人；
2. 活跃，对新鲜的事物感兴趣；
3. 喜欢做事与众不同。
缺点：
1. 易激动、发怒；
2. 因粗心而常犯同样的错误；
3. 有时只考虑自己的感受。
目标和计划：
1. 理想是将来成为一名工程师；
2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡；
3. 我相信……。
注意：
1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 省略号处用1～2句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数80个左右，开头已给出，不计入总词数。
As a post-90 student, I _____________________________________________________ _
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书面表达
假如你是班长，学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大，请你根据提示写一篇简评。

过去	功课不好，常与同学争吵，垃圾被他撒的满地都是，课桌总是一团糟。
现在	自从老师和他沟通后，有了很大变化。（学习、与同学相处、生活……）
结果	父母、老师对他很满意。
希望	在即将到来的考试中取得好成绩。

注意：
短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
括号部分须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；
词数80个左右，短文开头已给出，不计入总词数。

书面表达（10分）

假设你是Mary，请根据以下提示给你在加拿大的妈妈写一封信，让她了解你在中国的生活。可适当发挥。60词左右（所给词不计入其中）, 注意书写规范和卷面整洁哟。

1. 居住环境	住在公寓楼，生活费用不高，人们很友好
2. 校园生活	最喜欢的科目是……因为……。课后常和同学一起做户外活动。
3. 兴趣爱好	业余时间喜欢听音乐。一周去图书馆看书两次，从书上学到很多。

Dear Mom，

How are you? I want to tell you something about my life in China.

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Yours,

Mary

书面表达

假如你是一个叫李明的中学生，最近新交了一位叫 Paul的美国笔友。为了彼此更好地了解，现请你写信告诉他有关你的情况。请根据下例提示，写一篇不少于70词的短文。

提示：1. 高个子，性格外向, 喜欢交朋友

2. 拥有健康的生活方式，喜欢锻炼，喜欢吃蔬菜和水果

3. 乘公共汽车去上学

4. 假期计划去哈尔滨滑雪

5. 邀请对方来宁波观光旅游

要求：（1）条理清楚，语句通顺连贯，标点正确；

（2）要将提示内容全部体现在短文中并适当发挥想象扩充；

（3）注意时态运用

参考词汇：滑雪go skiing

Dear Paul,

I’m very glad to have a pen pal like you. Now let me introduce myself.

Yours,

Li Ming

书面表达

假如你是北京外语学校的一名学生，在该校学习已有两年了。你的理想是毕业后当一名导游。请你以一名该校学生的身份，写一篇关于该校的文章，介绍学校对你学英语的帮助。 (80词左右。)

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