题目内容
【题目】短文填空
Three scientists from China, Ireland and Japan w___【1】__the Nobel Prize for
M_【2】_ for their work against parasitic (寄生虫) in October 2015. Tu Youyou, who is from Zhejiang Province of China, is one of them.
Yu Youyou, 85, has s__【3】__ more than 40 years’ time on research. She d__【4】___ artemisinin(青嵩素) in the 1970s. It’s a drug that has greatly reduced the d___【5】___ rate(比率) of patient suffering from malaria(疟疾) . The discovery of the drug and its use in treating malaria are r___【6】____ as a great breakthrough(突破) in medicine in the 20th century. Tu’s drug has s___【7】__ millions of lives across the world, e___【8】___ in the developing countries.
Although the Nobel Prize did not come to her u_【9】___ nearly 50 years later, it is surely the highest reward that recognizes Tu’s dedication(贡献) . Yu is the first Chinese Nobel w__【10】__ in natural science. The award has made Chinese scientist gain great confidence.
【答案】
【1】won
【2】Medicine
【3】spent
【4】discovered
【5】death
【6】regarded
【7】saved
【8】especially
【9】until
【10】winner
【解析】
试题分析: 屠呦呦等三位科学家在2015年10月获得诺贝尔医药奖。她发明的抗生药物大大降低了患疟疾病人的死亡率,拯救了世界各地数以百万计的生命。屠是中国第一个在自然科学领域获得诺贝尔奖的中国人。
【1】句意:来自中国,爱尔兰和日本的三名科学家在2015年10月由于他们在抗寄生虫药的贡献获得诺贝尔医药奖。此句缺少谓语动词,根据时间状语可知,时态为一般过去时态。结合句意可知,答案为won。
【2】句意:来自中国,爱尔兰和日本的三名科学家在2015年10月由于他们在抗寄生虫药的贡献获得诺贝尔医药奖。根据下文出现的抗生药青蒿素可知,他们获得的是诺贝尔医药奖。答案为Medicine。
【3】句意:85岁的屠呦呦从事研究40多年。根据句子结构可知,此句是现在完成时态,此处缺少谓语动词,也就是动词的过去分词,结合句意,答案为spent。
【4】句意:在上世纪70年代,她发现了青蒿素。此句缺少谓语动词,根据时间状语1970s可知,时态为一般过去时态。结合句意可知,答案为discovered。
【5】句意:这种药物大大降低了患疟疾病人的死亡率。此句缺少名词,结合句意可知,答案为death。
【6】句意:这种药物的发现及其在治疗疟疾中的应用,被认为是第二十世纪医学的重大突破。be regarded as被视作,被看作。结合句意可知,答案为regarded。
【7】句意:屠的药物拯救了世界各地数以百万计的生命,特别是在发展中国家。根据句子结构可知,此句是现在完成时态,缺少过去分词。结合句意可知,答案为saved。
【8】句意:屠的药物拯救了世界各地数以百万计的生命,特别是在发展中国家。此句缺少副词,结合句意,答案为especially。
【9】句意:尽管诺贝尔奖直到近50年后才授予她。not…until直到……才。结合句意可知,答案为until。
【10】句意:屠是中国第一个在自然科学领域获得诺贝尔奖的中国人。此句缺少名词,结合句意,答案为winner。
【题目】从方框中选适当的选项补全对话。
A:Hi, Tom. You look so worried. 【1】
B:We are going to have a basketball game against Class Two. But Jack fell ill. He can’t take part in it.
A:I am sorry to hear that.
B:David, 【2】
A:Sure. What is it?
B: 【3】
A:I’d be glad to. But I’m not good at playing basketball.
B:Never mind. I’m sure you can do it well.
A:I will do my best. 【4】
B:Of course not. 【5】
A:OK. Thank you very much. See you later.
B:See you.
A.Would you mind teaching me? B.could you please do me a favor? C.What’s wrong with you? D.Will you join us? E.Let’s practice it together after school. |