题目内容
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解析:
(1) |
细读第二段,再联系父女俩的谈话即可得出答案. |
(2) |
根据“but I didn’t think I was clear.”以及“I took one and then I took another…I know one and one was two, but don’t ask me what it is now.”可知B项是错误的. |
(3) |
根据短文内容,那位老师所说的她的意思是说“个位上的数字是几就表示几个一”,当然应是小于1的数. |
(4) |
由“My head was now hurting.”这句话,可知“父亲”听了老师的解释后没有生气、焦虑或悲伤,而是头昏脑胀,疲惫之至. |
(5) |
选项A是不现实的,而选项C、D更是荒诞离奇.体会一下文末一段“父亲”的举动,就可以想起他是一种什么样的心情. 作者向我们讲述了很多人都可能遇到的一个问题:父母往往回答不上来小孩子问的一些非常简单的数学问题.文中作者的女儿向他询问怎样计算二百零二减去一百七十九这道题.结果,他的女儿不但弄不懂他的解释,而且他还无法解释清楚女儿提出的问题.他只好向女儿的老师求助,而自己被老师的解释搞得天昏脑胀…… |

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