题目内容
根据句意，用括号中所给词的适当形式填空，注意时态和语态。（共10小题，每小题1分，共10分）
1.Could you please ??? me with my English? （help）
2.Our Party had her ???? birthday a few days ago. （nine）
3.Which do you like _______(good),carrots or tomatoes?
4.I want______ (buy) a book.
5.The old woman is walking ________ (slow).
6.She said that she________ (see) the film.
7.Wow ,the soup ________? (taste) so nice
8.The boy should stop ________ (wear) that silly earring.
9.Don’t worry about the ________ (child) heath. They can look after themselves.
10.Your sister is too young ________??? (go) to school.
1.help
2.ninth
3.better
4.to buy.
5.slowly
6.had seen
7.tastes
8.wearing
9.children
10.to go
【解析】
试题分析：
1.联系上下文及所给单词，可知句意为：你能帮助我学习我的英语吗？本句中could为情态动词，后面动词用原形，故填：help，帮助。
2.联系上下文及所给单词，可知句意为：我们党在几年前度过了它的第九个生日。结合语境可知填序数词ninth，第九。
3.联系上下文及所给单词，可知句意为：你更喜欢哪一个，胡萝卜还是西红柿？结合语境可知填副词比较级better，更，更加。
4.联系上下文及所给单词，可知句意为：我想买一本书。动词不定式做宾语表示具体的将要进行的动作，故填动词不定式to buy，买。
5.联系上下文及所给单词，可知句意为：这个老妇人走得很慢。结合语境及所给单词，可知填副词slowly，缓慢地。
6.联系上下文及所给单词，可知句意为：她说她看过这部电影。结合语境可知宾语从句中描述的是现在已经完成的动作，故用现在完成时态。根据所给单词可知填had seen，看见。
7.联系上下文及所给单词，可知句意为：，喔，这汤尝起来太美味了。结合语境可知本句描述的是客观性的动作，故用一般现在时态。主语soup表示抽象含义，不可数，故谓语动词用单数，根据所给单词，可知填tastes，品尝。
8.联系上下文及所给单词，可知句意为：这个男孩应该别再带那个难看的耳环了。Stop后面接动名词表示停止做正在进行的动作，故填动名词wearing，穿戴。
9.联系上下文及所给单词，可知句意为：不要为这些孩子们的健康担心，他们能够照顾自己。结合语境可知填复数名词的名词所有格children’s，孩子们的。
10.联系上下文及所给单词，可知句意为：你的妹妹上学太早了。动名词做目的状语表示具体的将要进行的动作，根据所给单词，可知填动词不定式to go，去。
考点：考查单词填空
