书面表达. 英语是一门重要的工具性学科.有人认为学习英语为了出国,也有人认为学习英语为了升学,还有人认为学习英语为了找到好工作等等.请你以I learn English for--为话题.写一篇短文. 内容包括: 1. 学习英语的目的, 2. 学习英语的原因, 3. 今后在英语学习反面的打算. 要求: 1. 要讲题目不全, 2. 书写工整.语言连贯.在文中请不要出题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

书面表达。

     英语是一门重要的工具性学科。有人认为学习英语为了出国；也有人认为学习英语为了升学；
还有人认为学习英语为了找到好工作等等。请你以I learn English for……为话题，写一篇短文。
     内容包括： 1. 学习英语的目的；
                        2. 学习英语的原因；
                        3. 今后在英语学习反面的打算。
     要求： 1. 要讲题目不全；
                 2. 书写工整，语言连贯，在文中请不要出现自己的真实姓名和学校；
                 3. 词数80-100，文章的开头已给出，不计入总词数。
                                  I learn English for ______________
     Everybody has different ideas about learning English, but I think _______________________________
_______________________________________________________________________________________
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“略”

练习册系列答案

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书面表达
学校英语园地将举办“校园节约，从我做起”的主题征文活动。请你针对校园浪费情况，结合以下短语，适当发挥，以班级名义写一份倡议书。
What we often see in our school:
leave the taps (水龙头) on after cleaning hands
leave the lights on when leaving
food left on the tables after meals
注意：
1.文中不得出现真实姓名和学校名称。
2.语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范。
3.词数80左右，文章的开头已经给出，不计入总词数。
Dear schoolmates,
We are sorry to see so much waste in our school.


Class 1, Grade 9

书面表达

学校英语园地将举办“校园节约，从我做起”的主题征文活动。请你针对校园浪费情况，结合以下短语，适当发挥，以班级名义写一份倡议书。

What we often see in our school:

leave the taps (水龙头) on after cleaning hands

leave the lights on when leaving

food left on the tables after meals

注意：

1.文中不得出现真实姓名和学校名称。

2.语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范。

3.词数80左右，文章的开头已经给出，不计入总词数。

Dear schoolmates,

We are sorry to see so much waste in our school.

Class 1, Grade 9

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