题目内容
写一篇文章介绍你的班级情况,可适当发挥,但不能出现真实的校名、班级、姓名。
(字数在70字左右)
要点如下:
1. 你叫Nick 在七年级一班。
2. 班上有20个男生22个女生
3. 教室里墙上有2块黑板,地板上有42张桌子
4. 前面有讲台,讲台上有漂亮的花
5. 教室在2楼。
I am Nick, I am in Class 1, Grade 7. Our class is not big but beautiful. There are 20 boys and 20 girls in our class. On the wall of the classroom, there are two blackboards. On the floor , there are forty-two desks. The teacher’s desk is in the front of the classroom. Some beatiful flowers are on it.Our classroom is on the second floor. We love our class.
解析
假设你班上周就 “ Is it OK to tell white lies?” 开展了一场讨论,请你根据下表所提示的信息用英语写一篇短文, 简单介绍讨论的情况,并谈谈你自己的观点。
陈述方 | 主要观点 |
赞成者 | 1. 善意的谎言是出于好意, 说了不为过; 2. 善意的谎言可以帮助人们友好相处; 3. 善意的谎言有时候能使人增强自信。 |
反对者 | 1. 善意的谎言也是谎; 2. 谎言会伤害友情; 3. 谎言终究不能持久。 |
你的观点 | ………. ( 至少两点) |
2.词数90左右,短文开头已给出,不计总词数;
3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;
4.参考词汇: 善意的谎言 a white lie
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions.
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书面表达(共1小题,计15分)
假设你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 开展了一场讨论, 请你根据下表所提示的信息用英语写一篇短文,简单介绍讨论的情况,并谈谈你自己的观点。
陈述方 | 主要观点 |
赞成者 | 1.善意的谎言是出于好意,说了不为过 |
2.善意的谎言可以帮助人们友好相处 | |
反对者 | 1.善意的谎言也是谎言 |
2.谎言终究不能持久 | |
你的观点 | ……(至少两点) |
1. 短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;
2. 词数80左右,短文开头已给出,不计入总词数;
3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;
参考词汇:a white lie 善意的谎言
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________
假设你班上周就 “ Is it OK to tell white lies?” 开展了一场讨论,请你根据下表所提示的信息用英语写一篇短文, 简单介绍讨论的情况,并谈谈你自己的观点。
陈述方 |
主要观点 |
赞成者 |
1. 善意的谎言是出于好意, 说了不为过; 2. 善意的谎言可以帮助人们友好相处; 3. 善意的谎言有时候能使人增强自信。 |
反对者 |
1. 善意的谎言也是谎; 2. 谎言会伤害友情; 3. 谎言终究不能持久。 |
你的观点 |
………. ( 至少两点) |
注意:1.短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;
2.词数90左右,短文开头已给出,不计总词数;
3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;
4.参考词汇: 善意的谎言 a white lie
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions.
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