如图所示，是小红在实验室中做探究平面镜成像的实验．
（1）为了顺利进行实验，她应使用________（填：较薄或较厚）的玻璃板；为了使像看起来更清晰，小红最好在________的环境中进行（填：较亮或较暗）；用平板玻璃代替平面镜做实验，其好处是：________．
（2）在实验中，小红先将玻璃板竖直放在纸上，在玻璃板前固定点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．然后拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，使它与A的像完全________，由此可以发现像与物的大小________．
（3）当将光屏放到像的位置，光屏上________（填：有或没有）蜡烛的像，说明所成的像是________（填：实或虚）像．
（4）实验中要多次变换蜡烛A的位置，重复以上实验，这样做的目的是________．
（5）如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则像的大小将________（填：变小、变大或不变）．
（6）小明在实验中，用完全相同的蠛烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能________．

蜡烛处在凸透镜前2倍焦距以外，光屏上观察到清晰的像．若将蜡烛向透镜移近一些（距离仍大于2倍焦距），要想再次观察到清晰的像，下列所述做法和观察到的像的情况正确的是

1. A.
   将光屏稍远离透镜一些，观察到的像比原来的像稍大些
2. B.
   将光屏稍远离透镜一些，观察到的像比原来的像稍小些
3. C.
   将光屏稍移近透镜一些，观察到的像比原来的像稍大些
4. D.
   将光屏稍移近透镜一些，观察到的像比原来的像稍小些

在今年“北部新区科技节上，参加的学校都进行了风筝的制作和放飞比赛，制作风筝要选用密度________的材料．

用三角板和刻度尺配合使用可测出圆柱体的直径，在下列图中，能准确测出直径的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

托盘天平的使用：
（1）对放在水平桌面上的天平进行调节；先将游码放在标尺________的________．
若发现指针指在分度盘中央的左侧，要使横梁平衡，应该将右侧平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节．
（2）用调节好的天平称铜块的质量：把铜块放在天平的________盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则铜块的质量是________．
（3）如果在用托盘天平测铜块质量过程中，如果使用了生锈的砝码则结果会________
A、测量值比真实值偏大　　B、测量值比真实值偏小
c、测量鲒果仍然很准确　 D、测量结果偏大偏小是不能确定的．

人体的密度大小近似等于水的密度，如果用铜铸成真人一样大小的实心塑像，那么铜像帕质量与真人的质量相比． ________的质量较大．

关于安全用电，下列说法正确的是

1. A.
   为了安全，所用熔丝越粗越好
2. B.
   使用测电笔时，绝不能用手接触笔尾金属体
3. C.
   人站在绝缘物上不会发生触电
4. D.
   发现有人触电时，不要用手直接去拉触电者

一张质量为10kg的课桌，其受到的重力为________ N，这个力的施力物体是________，其方向为________（g=10N/kg）．

以下物品中应用了凸透镜成像原理的有

1. A.
   穿衣镜
2. B.
   投影仪
3. C.
   照相机
4. D.
   老花镜

下列有关运动和力的描述或解释正确的是

1. A.
   向远处抛出的篮球，在空中飞行的过程中受到重力和推力的作用
2. B.
   物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用
3. C.
   跳伞运动员匀速下落时，它所受的重力大于空气阻力
4. D.
   人沿水平方向推地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力