有关下列仪器设备和电学装置的原理或作用，下面叙述正确的是

1. A.
   电磁继电器是利用电流的热效应工作的
2. B.
   空气开关是电流过大时切断电路，利用焦耳定律原理工作的装置
3. C.
   微波炉是利用电磁波的能量特征来加热食物的
4. D.
   液压千斤顶是液压技术的应用

投影仪是教学中常用的仪器，它由凸透镜、平面镜、光屏等元件组成．它可以将投影片上的图象或文字放大后投射到银幕上，便于同学观看．
请你根据下图回答问题：

（1）投影仪中主要的光学仪器是凸透镜，它的成像规律我们在课堂中是通过这些器材来进行探究的：将蜡烛、透镜、光屏放在同一条直线上，改变蜡烛到透镜之间的距离、透镜和光屏之间的距离，我们可以在光屏上得到不同的像．这里有一个当时的实验表格，请你将表格填写完整：

几种情况	物距	像的大小	像的倒正	像的虚实
1		缩小		实像
2	大于1倍焦距小于2倍焦距
3				虚像

（2）投影仪所成的像是上述表格中的第________种情况．
（3）投影仪上方的平面镜，在这里的主要作用是改变光的________．上图中入射到平面镜上的两条光线中，有一条光线没有画完，请你在原图中按作图要求将光路补画完整．
（4）屏幕是由________（填“光滑”或“粗糙”）的材料制成的，这样就可以在屏幕上发生________反射，使我们能够从不同方向上看到屏幕上所成的像．

为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个温度计，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了图甲、乙所示的两个方案．

（1）在这两个实验中，电流产生的热量多少是通过________体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法在物理学研究中经常用到，请举一例：________．
（2）甲方案探究的问题是________，乙方案探究的问题是________．
（3）小靖提议利用甲装置改装成“比较食用油和煤油的吸热能力”的实验．若保持甲装置左边烧瓶中的器材不变时，他们除了把右边烧瓶中的煤油换成食用油外，还需更换的是________．此外，为了能在通电一段时间后，通过比较两温度计示数的变化来比较食用油和煤油的吸热能力，他们设计的实验必须满足的条件还有________．

如图所示，当滑动变阻器滑片P向左移动时，电阻变小的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如图所示，一块砖平放在地面上，对地面的压强为p₁，把它切成相等的两块，拿走其中的一半，另一半对地面的压强为p₂，则

1. A.
   p₁=p₂
2. B.
   p₁=2p₂
3. C.
   p₁=p₂/2
4. D.
   p₁=4p₂

小明同学用秒表测出从看到闪电到听到雷声的时间如图所示，则小明从看到闪电到听到雷声的时间是________，发生雷电处到他的距离约为________km．

以下说法中正确的是

1. A.
   额外功跟总功的比例越大，则机械效率越低
2. B.
   机械效率高，则有用功在总功中占的比例大
3. C.
   功率大的机械做功一定快
4. D.
   功率大的机械做功一定多

木锯或钢锯的锯齿都不在同一平面内，有一点略向两边倾倒，其主要作用是

1. A.
   锯用得久了锯齿被撞歪而倒向两边
2. B.
   使锯口加宽，减小锯受到的阻力
3. C.
   锯齿交叉倾倒，会更加锋利
4. D.
   使锯齿受到的力分散到每一个齿上

如图所示，两位同学正在做抛球游戏，请在图中画出球被抛出后所受重力的示意图．

在日常生活中，用电器在一段时间内消耗的电能可以通过电能表计量出来，电能表上有几个重要参数：
①“220V 10A”中的“220V”是指这个电能表的额定电压为________．“10A”是指这个电能表允许通过的最大电流为________，它可以用在最大功率是________的家庭电路上．
②“600r/kW?h”是指接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW?h的电能，电能表上的转盘________；
③“50Hz”是指这个电能表应该接在频率为50赫兹的电路中使用，该电路中电流方向1秒内改变________次．