某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有2.5V字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
灯泡两端的电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
通过灯泡的电流I/A | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.34 | |
灯泡发光情况 | 微亮→逐渐变亮 |
(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到________端,这样做能对电路起保护作用,在实验过程中,滑动变阻器的另一个作用是________;
(2)根据实物图,在右边方框内,画出对应的电路图;
(3)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是________Ω;(保留小数点后一位数字)
(4)分析表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻在变________.
甲、乙两组同学测定某小灯泡的额定功率,提供的器材有:额定电压为2.5伏的小灯泡、两节干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.
(1)根据提供的器材设计出测定小灯泡功率的电路图,并画在下面的方框中;
(2)甲、乙两组同学按设计的电路图连接电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于________,以保护电路.
(3)实验中,如果电路中滑动变阻器的滑片P位置调节正确,但闭合开关后,灯又不亮,此时电流表和电压表的示数如下表所示,请根据表中数据,分析产生故障的原因填入表中空白处.(电流表、电压表、滑动变阻器均正常)
组别 | 电流表示数 | 电压表示数 | 故障原因 |
甲组 | 0.4A | 0V | |
乙组 | 0A | 3.0V |