如图所示电路，电源电压为6伏，R₁=R₂=2Ω，当S断开时R₁两端电压是________伏；当S闭合时R₁两端电压是________伏，R₂两端的电压是________伏．

气体的流速越大，压强越小．下列现象的产生与此相关的是

1. A.
   
   向球间吹气，两球靠拢
2. B.
   
   手离硬纸，纸不落下
3. C.
   
   轻推气球，快速滑行
4. D.
   
   抽离玻片，下瓶变浅

李红在乘长途汽车旅行时，注意观察平直公路旁边的里程碑，并把对应的时刻记录了下来，数据如下表：

里程碑数	10千米	20千米	30千米	40千米	50千米
观察时刻	6时30分	6时45分	7时	7时20分	7时39分

问题：汽车是否做匀速直线运动？你判别的理由是什么？

如图所示，电阻值为R的导线接在a、b两端，电压表的读数为12V，电流表的读数是0.8A，若换用电阻值为4R的导线接在a、b两端，则电压表和电流表的读数分别为

1. A.
   3V、0.2A
2. B.
   12V、0.2A
3. C.
   3V、O．8A
4. D.
   12V、3.2A

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）连接电路时开关应________，电流表的量程应选0～________A．
（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于________（选填“A”或“B”）端．
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W．
（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________（写出一种即可）．
（7）本实验的实验原理是________，滑动变阻器的作用有：________．

在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线（或弹簧夹）和________等．将杠杆的中点固定在支架上，若发现杠杆右端下沉，则应将杠杆左侧的平衡螺母向________调，直到杠杆在水平位置平衡为止，这样做的目的是________．

如图所示，甲图所示，晾衣服时，用衣架挂起的衣服往往比直接搭在绳上的衣服干的快，这主要是通过________来加快水的蒸发；如乙图所示，同样是搭在绳上的衣服，向阳处的一般比树阴下的衣服干的快，这主要是通过________来加快水的蒸发．

下列标志表示“节约用水”的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如图所示：细试管底受到的压强为9.8×10²帕，则这种液体的密度为________克/厘米³；若把试管竖直放置，则试管底受到液体的压强是________Pa．

图是小丽设计的压力传感器的原理图，其中R₁是滑动变阻器，R₂是定值电阻．当压力F增大时

1. A.
   电流表示数增大，电压表示数减小
2. B.
   电流表示数增大，电压表示数增大
3. C.
   电流表示数减小，电压表示数减小
4. D.
   电流表示数减小，电压表示数增大