（1）小刚同学为了探究“一段电路中的电流跟电压”的关系，通过调整滑动变阻器滑片的位置，获得电压表及电流表的示数分别记录如下表所示：分析表中的数据，可得出的结论是________．
| R=5Ω | 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 6.0 | 9.0 | 12.0 | |
| 电流/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 |
下列表格是某城市街道上的最高行驶速度规定v/（km?h-1）
| 车型 | 设有中心双实线、中心分隔带、机动 车道与非机动车道分隔设施的道路 | 其它道路 |
| 小型客车 | 70 | 60 |
| 大型客车、载货汽车 | 60 | 50 |
（1）质量一定的物体，________越大，动能越大，越不容易刹车，所以要对车辆的速度加以限制；
（2）速度一定的物体，质量越大，动能越大，越不容易刹车，所以大型车辆的“最高行驶速度规定”比小型客车________（填“大”或“小”）．
体育课上同学们分组打篮球，由于课前老师刚给篮球充足气，小刚发现篮球落地后会弹起很高．由此引起了小刚的疑问：球的弹性大小与哪些因素有关呢？
课后小刚跟小强说了他的问题，他俩又与其他同学对这个问题进行了讨论，提出了以下几个猜想．
| 序号 | 猜 想 | 依 据 |
| 1 | 球的弹性大小与球的种类有关． | 体育课上都感受到了篮球、排球、足球的弹性是不同的 |
| 2 | 球的弹性大小与球的生产厂家有关 | 体育课上明显感到不同牌子的球弹性不同 |
| 3 |
（2）为了验证猜想正确与否，首先得想出一个比较球的弹性大小的方法，因为球的弹性不宜直接进行测量或比较．小刚和小强经过讨论，一致认为：可以让不同的球从相同高度自由下落，通过比较它们弹起的高度来比较弹性的大小．
球的弹性不宜直接比较，小刚和小强采用了通过比较它们弹起的高度来进行比较的方法，这种方法在物理学中经常被采用．请你再举出一个实例：________．
（3）仅考虑以上三个猜想的因素，请你帮助他们设计一个记录实验数据的表格．
（4）老师看了他们的实验设计，颇为赞许．但还是说了句：“我用同样的力分别把这些球向地面掷去，你们比较一下它们反弹的高度不就知道猜想对不对了嘛．”请你就老师的这段话，简要说明你的看法．________．
在图中，木块A贴紧在竖直墙上向下做匀速运动，F为加给它的水平力，那么