如图所示是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯和米所受总重力的平衡力是
质量相等的水、硫酸、酒精分别装在相同规格的玻璃管中，如图所示，装酒精的玻璃管为 ________．（已知ρ硫酸=1.8ρ水，ρ酒精=0.8ρ水）
如图，这幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，写出关于力学的两条物理知识．
洛阳唐三彩，誉满古今，驰名中外，这些工艺品的脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板，如图所示，为了弄清这种制作的好处，小明收集了一尊站立姿态马的有关数据：它所受重力（含踏板）1600N，踏板面积1.6×10-2m2．问：
学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远．陈平说：“掷出点越高，掷得越远”．王力说：“掷出速度越大，掷得越远”．李明说：“我们还是通过实验来探究吧”．
大家经过讨论，提出了以下猜想．
猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关．
猜想2：铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关．
猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，如图7所示．它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出．他们通过7次实验得到下表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）．
| 实验序号 | 射出点高度 h/m | 射出速度 v/（m?s-1） | 射出仰角 ? | 射出距离 l/m |
| 1 | 0.5 | 5 | 30° | 2.9 |
| 2 | 0.5 | 10 | 30° | 9.6 |
| 3 | 0.5 | 10 | 45° | 10.7 |
| 4 | 1.0 | 10 | 45° | 11.1 |
| 5 | 1.5 | 10 | 45° | 11.5 |
| 6 | 0.5 | 10 | 60° | 9.1 |
| 7 | 0.5 | 15 | 30° | 20.7 |
（1）为验证猜想1，应选用序号为________、________、________的实验数据，
因为________．
（2）为验证猜想2，应选用序号为________、________、________的实验数据，
因为________．
（3）为验证猜想3，应选用序号为________、________、________的实验数据，
因为________．
（4）通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷得更远？
如图甲所示为某小组设计的模拟调光灯电路，选用的电源电压恒为6V，灯泡上标有“3.8V 0.4A”字样，变阻器上标有“20Ω 1A”字样．