赵峰同学想用图中所给器材测量一个电阻值约为5Ω的小灯泡的阻值，请你帮他：

（1）设计出实验电路图；
（2）根据电路图连接实物图；
（3）电流表与电压表应选用的量程分别是多少？

在图中的虚线框内填上适当的光学器件，完成光路图．

两个悬挂着的通草球，相互作用情况如图所示，那么A球一定

1. A.
   带正电荷
2. B.
   带负电荷
3. C.
   不带电
4. D.
   带与B球相同的电荷

用质量相等的金条和银条做成两个工艺品（没损耗），把它们分别放在甲、乙量筒中的情景如图所示．以下判断正确的是

1. A.
   金、银两工艺品的体积分别是48cm³、38cm³
2. B.
   两个工艺品的重量相等
3. C.
   金、银两种物质的密度相等
4. D.
   两个工艺品都是实心的

对下列物理量估计正确的是

1. A.
   乒乓球的直径接近1dm
2. B.
   牛拉犁耕地的力接近1N
3. C.
   一颗图钉质量约为2×l0 ⁵mg
4. D.
   一个人步行的速度约为1.2m/s

如图CC’为凸透镜的主光轴，S′为点光源S的像，用作图法确定凸透镜的位置和凸透镜的焦点（作出一个焦点即可）．

小华在实验室测量标注“2.5V”小灯泡的电功率．

（1）在虚线框内画出能完成实验的电路图．
（2）实验中，当灯泡正常发光时，电流表的读数如图所示，此时通过小灯泡灯丝的电流是________A，小灯泡的额定功率是________W．

请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．
学习声音之后，小李等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察弦乐器之后，他们提出了这样几种猜想：①弦乐器的音调跟弦的长短有关；②弦乐器的音调跟弦的松紧有关；③弦乐器的音调跟弦的粗细有关．
为了研究猜想①是否正确，小李等同学进行了如下实验：
如图所示，将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个砝码，使它在桌面上拉紧，并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起．用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音．然后在其他条件不变的情况下，改变A、B间的距离进行了多次实验，发现A、B间的距离越长，音调越低．

小李他们通过分析归纳，总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系，
（1）小李通过上述实验得出的结论是：同一根弦，松紧相同时，弦越长音调越________．
（2）小李实验过程中，要在其他条件不变的前提下，改变A、B之间的距离．所运用的一种研究方法是________．
（3）小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做可以改变________．

地球周围空间存在着________，它周围的磁感应线是从地理的________极附近，经空间回到地理的________极附近．

小亮家里白炽灯泡的灯丝某晚突然断了（灯泡铭牌如图．小亮的爸爸说：“我有办法让灯泡亮起来”，于是摇了摇灯泡再装入灯座后，发现灯泡果然亮了，但发光异常．小亮的爸爸说：“只能暂时用一用，明天还是要买一个相同型号的新灯泡换上”．读了这则小故事，请用物理知识回答下面的问题：
（1）故事中“发光异常”是指灯________；
（2）为什么会这样异常？________；
（3）凯亮的爸爸说的“相同型号”具体是指什么？写出其物理含义：________；
（4）为什么爸爸说修好的灯泡“只能暂时用一用”？________．