手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破，可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破，这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更________，使鸡蛋受到的压强变得更________，因此鸡蛋更容易捏破．

你注意过右图中的现象吗？以地面为参照物，图中哪个人讲得有道理

1. A.
   小女孩
2. B.
   小男孩
3. C.
   司机
4. D.
   他们讲得都有道理

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛．”童谣中的“星星”多数属于

1. A.
   流星
2. B.
   恒星
3. C.
   行星
4. D.
   人造卫星

如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．请你猜测里面的纸杯将________（选填：“压得更紧”、“向上跳起”或“发生持续旋转”），你的猜测依据是：________．

正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，那么在一天时间内心脏做功________J，这些功可以把一个质量为60千克的人匀速举高________m．

物理与你的学习生活息息相关．请你从体育课上选取运动项目，说明该项目中的某状态或某过程与物理知识的对应关系．模仿示例例举两例填于空格处．（物理知识不能重复）．

	实例	物理知识
示例	蓝球被抛出后，会继续运动	篮球具有惯性
一	________	________
二	________	________

实验台上有如下实验器材：如图所示，一个带支架的杠杆（杠杆上有刻度）、一个满足实验要求的弹簧测力计、六个质量均为100g的钩码和两段细绳（质量忽略不计）．小阳利用上述实验器材设计了一个实验，证明“在杠杆水平平衡时，如果阻力和阻力臂保持不变，则动力跟动力臂成反比．”
（1）以下是小阳设计的实验步骤，请你补充完整．
①将弹簧测力计的指针指在________位置．
②调节杠杆使其在________平衡，然后用细绳做成两个绳套，将一个绳套栓牢在杠杆的A点，记录阻力臂l_阻在表格中；在A点处挂6个钩码，计算出它的重力G，即为它的阻力F_阻并记录在表格中．
③在支点左侧，将另一个绳套拴在B点处，________，使杠杆在水平位置平衡，记下弹簧测力计的示数F₁和动力臂L₁，记录在表格中．
④________．
（2）请你画出实验数据记录表．

将几只相同的小灯泡串联后接入电路，闭合开关后，发现只有一只小灯泡不亮，其他灯泡都亮着．则这只小灯泡不亮的原因可能是

1. A.
   电路中某处发生了断路
2. B.
   此灯泡两端被短路了
3. C.
   此灯泡的灯丝已烧断了
4. D.
   开关接触不良

某物理实验小组在做“探究滑轮组机械效率”实验时，有以下实验器材：滑轮组、钩码、细线、刻度尺、弹簧测力计．（实验中不计细线重及摩擦）
（1）该小组用如图所示的装置进行实验，在滑轮组下挂一重为G的物体，用大小为F的力匀速拉动细线的自由端使物体上升了h，那么滑轮组的机械效率η₁=________，动滑轮重 G_动=________．
（2）实验中，若缺少________（从所列器材中选一种），仍能完成该实验．
（3）大家在讨论滑轮组的机械效率跟什么因素有关时，甲同学认为跟所提升的物重有关，乙同学则认为跟动滑轮的重有关．为了验证甲同学的猜想，他们仍用如图所示的装置，换用重为2G的物体测出了机械效率η₂，η₂=________，通过比较η₁和η₂来验证甲同学的猜想是否正确．
（4）要验证乙同学的猜想是否正确，你将怎样做？请将你的做法写在横线上：________．

如右图，开关闭合后发生的后果是

1. A.
   电流表和电压表都被损坏
2. B.
   电流表损坏，电压表示数为零
3. C.
   电流表示数为零，电压表有示数
4. D.
   电流表损坏，电压表有示数